Foram encontradas 80 questões.
Segundo a Constituição Federal, assinale a alternativa INCORRETA.
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2467682
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
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No atendimento socioeducativo, o regime disciplinar deverá obedecer aos seguintes princípios, à EXCEÇÃO de
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- Sistema Global de Proteção dos Direitos Humanos: Instrumentos NormativosDeclaração Universal dos Direitos Humanos
Das afirmativas:
I. Toda pessoa tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
II. Ninguém será mantido em escravidão ou servidão.
III. Toda pessoa tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecida como pessoa perante a lei.
IV. Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante.
Estão de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos
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2467315
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
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Na afirmativa: As medidas socioeducativas têm por objetivos:
I. a responsabilização do adolescente quanto às consequências lesivas do ato infracional, sempre incentivando a sua reparação.
II. a integração social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais por meio do cumprimento de seu plano individual de atendimento.
III. a desaprovação da conduta infracional, efetivando as disposições da sentença como parâmetro máximo de privação de liberdade ou restrição de direitos, observados os limites previstos em lei.
Está(ão) CORRETO(S)
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2467244
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
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O Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo deverá ter uma abrangência de
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A Constituição Federal assegura, expressamente, como direitos e garantias individuais e coletivos:
I. O amplo acesso ao poder judiciário
II. A proteção ao direito adquirido
III. A criação do Tribunal de Exceção
IV. A instituição do Júri popular com competência para o julgamento dos crimes dolosos e culposos contra a vida
Estão CORRETOS os itens
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- Direitos e Garantias FundamentaisDireitos e Deveres Individuais e ColetivosRemédios ConstitucionaisMandado de Injunção
Sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania, conceder-se-á
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Texto 01
Ética, compromisso e honestidade
Não bastam palavras, é preciso vivê-las. Não basta fé, é preciso praticá-la. Ética é para ser vivida, não é enfeite! Urge sermos responsáveis, aliando compromisso e honestidade. Isso requer respeito às pessoas, coerência nas relações, transparência em tudo o que fazemos. A ética identifica direitos, sem fugir dos deveres; desmascara os ídolos e seus fetiches; combate a corrupção; enxerga as pessoas no face a face e defende a vida. A ética aponta sempre para o valor da dignidade humana, valorizando o ser humano em todas as suas dimensões, por inteiro; leva-nos a proteger o fraco e a promover os pobres numa inclusão de todos no banquete da vida.
Disponível em: http://falandocomasestrelas.blogspot.com.br/2012/12/etica-compromisso-e-honestidade.html:
Na expressão “face a face”, presente no texto 01, observa-se a impossibilidade do uso de acento grave, indicador da crase. Analise as proposições abaixo quanto ao uso da crase, colocando V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) O trecho “Urge sermos responsáveis, aliando compromisso e honestidade.” poderia ser construído da seguinte forma, sem infringir as normas gramaticais: Urge sermos responsáveis, aliando compromisso à honestidade.
( ) Em: A Ética dá valor à pessoa humana em todas as suas dimensões., há erro no emprego do acento indicador de crase.
( ) Em: A Ética nos induz à proteção dos mais fracos., está correto o uso do acento indicador de crase.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
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TEXTO 2
O QUE ANTÔNIO SABIA
Antônio sabia que se falasse para alguém o que a Mão fazia, ela faria maldade com a sua mãe e com o seu pai. A Mão era forte. Segurava no braço de Antônio e o empurrava para dentro do quarto. Depois fechava a porta. A Mão era má como a bruxa de João e Maria e tinha uma voz feia e um corpo sujo. A Mão tinha um nome e tinha um braço. Também tinha uma cara e uma idade.
A Mão era gente.
A Mão sabia onde Antônio morava e visitava a casa dele. A Mão dizia que era boa e que era amiga.
Antes, Antônio pensava que a Mão era legal e que gostava de ajudá-lo nas tarefas da escola. Depois Antônio descobriu que não era bem assim. Que a Mão era perversa e não queria ajudar, mas fazer coisas ruins.
FERREIRA, Antônio/Hugo Monteiro. 1 ed. Rio de Janeiro. 2012.
Em apenas uma das alternativas abaixo, a justificativa está CORRETA no tocante à REGÊNCIA VERBAL. Assinale-a.
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Texto 02
De acordo com o texto,
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