Foram encontradas 59 questões.
Com relação à divulgação científica no Brasil, assinale a
afirmativa INCORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
390364
Ano: 2010
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FGV
Orgão: FIOCRUZ
Uma das ações importantes de inclusão social nos museus
de ciência é a garantia de acessibilidade às pessoas com
deficiência.
Com relação ao tema museus de ciência e inclusão social, analise as afirmativas a seguir.
I.“Tecnologia Assistiva" significa uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar dificuldades encontradas por indivíduos com deficiência.
II. Inexiste no Brasil uma regulamentação sobre acessibilidade para pessoas com deficiência em espaços públicos.
III. Os museus de ciência e tecnologia no Brasil, em sua maioria, já adotam as normas legais para acessibilidade.
Assinale:
Com relação ao tema museus de ciência e inclusão social, analise as afirmativas a seguir.
I.“Tecnologia Assistiva" significa uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar dificuldades encontradas por indivíduos com deficiência.
II. Inexiste no Brasil uma regulamentação sobre acessibilidade para pessoas com deficiência em espaços públicos.
III. Os museus de ciência e tecnologia no Brasil, em sua maioria, já adotam as normas legais para acessibilidade.
Assinale:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Com relação às proposições feitas por Charles Percy Snow,
em seu livro As duas culturas, analise as afirmativas a seguir:
I. A ruptura da comunicação entre as ciências e as humanidades [as duas culturas, do título] foi um dos principais obstáculos para solucionar os problemas do mundo.
II. A ciência não tem a capacidade de resolver os problemas do mundo.
III. Em geral, os humanistas não conhecem conceitos básicos da ciência e os cientistas não tomam conhecimento das dimensões psicológicas, sociais e éticas dos problemas científicos.
Assinale:
I. A ruptura da comunicação entre as ciências e as humanidades [as duas culturas, do título] foi um dos principais obstáculos para solucionar os problemas do mundo.
II. A ciência não tem a capacidade de resolver os problemas do mundo.
III. Em geral, os humanistas não conhecem conceitos básicos da ciência e os cientistas não tomam conhecimento das dimensões psicológicas, sociais e éticas dos problemas científicos.
Assinale:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) foi criada em 1948.
No que se refere aos objetivos desta sociedade, assinale a afirmativa INCORRETA
No que se refere aos objetivos desta sociedade, assinale a afirmativa INCORRETA
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O movimento CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) tem sido influente nos últimos anos na educação em ciências, seja ela formal ou não-formal.
Das afirmações a seguir, indique aquela que não corresponde adequadamente ao que esta linha de pensamento defende.
Das afirmações a seguir, indique aquela que não corresponde adequadamente ao que esta linha de pensamento defende.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No que se refere às novas tecnologias e à divulgação científica, analise as afirmativas a seguir.
I. Museus e centros de ciência brasileiros, a exemplo de museus em outros países, têm usado amplamente as novas tecnologias, em particular aquelas disponíveis via Internet, para ampliar o escopo de suas atividades.
II. O idioma é ainda uma barreira importante para que os sites de museus e centros de ciência brasileiros tenham maior visibilidade, já que os conteúdos em português são pouco lidos em outros países (inclusive na própria América Latina).
III. Apesar de serem amplamente usados por jovens em momentos de lazer, os blogs ainda são pouco explorados na divulgação científica.
Assinale:
I. Museus e centros de ciência brasileiros, a exemplo de museus em outros países, têm usado amplamente as novas tecnologias, em particular aquelas disponíveis via Internet, para ampliar o escopo de suas atividades.
II. O idioma é ainda uma barreira importante para que os sites de museus e centros de ciência brasileiros tenham maior visibilidade, já que os conteúdos em português são pouco lidos em outros países (inclusive na própria América Latina).
III. Apesar de serem amplamente usados por jovens em momentos de lazer, os blogs ainda são pouco explorados na divulgação científica.
Assinale:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Com relação à Red-POP – a Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia na América Latina e no Caribe criada no Rio de Janeiro, em novembro de 1990 –, assinale a afirmativa INCORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Concepções sobre o desenvolvimento da ciência estão presentes, mesmo que de forma subjacente, nas atividades de educação e divulgação da ciência.
Sobre como ocorre o desenvolvimento científico, analise as afirmativas a seguir:
I. Para Paul Feyerabend, o “método científico", introduzido por Galileu, é um conceito bem definido e que expressa a maneira pela qual os cientistas produzem suas teorias, partindo de observações e experimentos rigorosos.
II. Segundo Gaston Bachelard, há uma "ruptura epistemológica" entre a ciência contemporânea e o senso comum. Para ele o conhecimento ao longo da história não pode ser avaliado em termos de acúmulos, mas de rupturas, de retificações, num processo dialético em que o conhecimento científico é construído por meio da constante análise dos erros anteriores.
III. Em Thomas Kuhn, o desenvolvimento da ciência não é linear, contínuo ou cumulativo. Ele se processa através de “revoluções científicas": há uma alternância entre períodos de “ciência normal" e de “ciência revolucionária".
Assinale:
Sobre como ocorre o desenvolvimento científico, analise as afirmativas a seguir:
I. Para Paul Feyerabend, o “método científico", introduzido por Galileu, é um conceito bem definido e que expressa a maneira pela qual os cientistas produzem suas teorias, partindo de observações e experimentos rigorosos.
II. Segundo Gaston Bachelard, há uma "ruptura epistemológica" entre a ciência contemporânea e o senso comum. Para ele o conhecimento ao longo da história não pode ser avaliado em termos de acúmulos, mas de rupturas, de retificações, num processo dialético em que o conhecimento científico é construído por meio da constante análise dos erros anteriores.
III. Em Thomas Kuhn, o desenvolvimento da ciência não é linear, contínuo ou cumulativo. Ele se processa através de “revoluções científicas": há uma alternância entre períodos de “ciência normal" e de “ciência revolucionária".
Assinale:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) concede um prêmio anual para indivíduos e instituições que tenham se destacado na área da divulgação científica.
Assinale a alternativa que indique o divulgador da ciência no Brasil que é homenageado por este prêmio.
Assinale a alternativa que indique o divulgador da ciência no Brasil que é homenageado por este prêmio.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Você está montando uma atividade com prazo bem apertado
e percebe que faltam informações fundamentais.
O expediente já terminou e seu chefe – que é muito severo
com o rigor científico – não está por perto.
Dentre as fontes de pesquisa relacionadas a seguir, assinale aquela que NÃO é considerada pela comunidade científica como fonte confiável.
Dentre as fontes de pesquisa relacionadas a seguir, assinale aquela que NÃO é considerada pela comunidade científica como fonte confiável.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container