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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
O ensino médio, de acordo com a LDB, terá duração mínima de:
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Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, art. 43, inciso II, está disposto: “formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua”. Essa é uma das finalidades do (a):
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Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), art. 52, fica estabelecido que as universidades são instituições pluridisciplinares de formação dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano, que se caracterizam por:
I - produção intelectual institucionalizada mediante o estudo sistemático dos temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista científico e cultural, quanto regional e nacional;
II - um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado;
III - um terço do corpo docente em regime de tempo integral.
Com base nas afirmativas acima, pode-se concluir que:
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Os programas de pós-graduação relacionados ao mestrado e doutorado são classificados na modalidade:
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O fluxograma é a representação gráfica de um procedimento, problema ou sistema, cujas etapas ou módulos são ilustrados de forma encadeada por meio de símbolos geométricos interconectados. Com estes símbolos é possível mapear processos de forma ágil e clara. A figura abaixo ilustra um símbolo utilizado em fluxogramas.
O significado correto para o símbolo do fluxograma de processo apresentado é:
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A avaliação do desempenho do estudante na modalidade Educação a Distância, para fins de promoção, conclusão de estudos e obtenção de diplomas ou certificados, dar-se-á no processo, mediante:
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A modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos, é a definição da educação:
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O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem o objetivo de:
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Elevar a taxa bruta de matrícula para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público, é a Meta 12, do Plano Nacional de Educação, Lei 13.005, de 25 de junho de 2014. Essa Meta foi estabelecida para a educação:
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Em uma escola, o instrumento teórico-metodológico, definidor das relações da escola com a comunidade a quem vai atender, explicita o que se vai fazer, porque se vai fazer, para que se vai fazer, para quem se vai fazer e como se vai fazer, é denominado:
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