Foram encontradas 295 questões.
Acerca da redação oficial, julgue o item a seguir.
Os e-mails institucionais, por se tratarem de mensagens trocadas em meio eletrônico, prescindem da linguagem formal e podem empregar o mesmo tom de comunicação utilizado nas redes sociais.
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Ajudar não dói
“Ajudar não dói”. É o que dizia Eek, o gato, no
desenho animado. Na vida real, doeu sim. Eis o ocorrido:
Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre
tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber
que o trabalho não teria prestígio algum nem traria
novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão
maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser
resumido com o vocábulo “ultrajante”, que, segundo o
youtuber, qualifica o ato espontâneo de um ser humano
querer ajudá-lo.
Internet: <folhadabaixada.com.br> (com adaptações).
Em “, que, segundo o youtuber”, o vocábulo “que” introduz um adjunto adnominal oracional, ligado a um núcleo substantivo precedente.
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Ajudar não dói
“Ajudar não dói”. É o que dizia Eek, o gato, no
desenho animado. Na vida real, doeu sim. Eis o ocorrido:
Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre
tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber
que o trabalho não teria prestígio algum nem traria
novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão
maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser
resumido com o vocábulo “ultrajante”, que, segundo o
youtuber, qualifica o ato espontâneo de um ser humano
querer ajudá-lo.
Internet: <folhadabaixada.com.br> (com adaptações).
Na oração “É o que dizia Eek, o gato, no desenho animado”, o sujeito do verbo “dizia” é explícito e posposto.
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Ajudar não dói
“Ajudar não dói”. É o que dizia Eek, o gato, no
desenho animado. Na vida real, doeu sim. Eis o ocorrido:
Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre
tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber
que o trabalho não teria prestígio algum nem traria
novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão
maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser
resumido com o vocábulo “ultrajante”, que, segundo o
youtuber, qualifica o ato espontâneo de um ser humano
querer ajudá-lo.
Internet: <folhadabaixada.com.br> (com adaptações).
Os verbos “teria” e “traria”, no trecho “Depois de perceber que o trabalho não teria prestígio algum nem traria” foram conjugados no mesmo tempo e modo.
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Ajudar não dói
“Ajudar não dói”. É o que dizia Eek, o gato, no
desenho animado. Na vida real, doeu sim. Eis o ocorrido:
Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre
tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber
que o trabalho não teria prestígio algum nem traria
novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão
maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser
resumido com o vocábulo “ultrajante”, que, segundo o
youtuber, qualifica o ato espontâneo de um ser humano
querer ajudá-lo.
Internet: <folhadabaixada.com.br> (com adaptações).
No trecho “Eis o ocorrido: Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre tê-lo indicado para aulas particulares”, o pronome oblíquo átono “-lo” estabelece coesão com “Fabiano”.
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Ajudar não dói
“Ajudar não dói”. É o que dizia Eek, o gato, no
desenho animado. Na vida real, doeu sim. Eis o ocorrido:
Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre
tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber
que o trabalho não teria prestígio algum nem traria
novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão
maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser
resumido com o vocábulo “ultrajante”, que, segundo o
youtuber, qualifica o ato espontâneo de um ser humano
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Considerando o texto seus aspectos de forma e conteúdo, julgue o item a seguir.
Uma reescritura possível do trecho “e lhe contou sobre tê-lo indicado para aulas particulares” seria “e contou-lhe sobre tê-lo indicado para aulas particulares”.
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“Ajudar não dói”. É o que dizia Eek, o gato, no
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Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre
tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber
que o trabalho não teria prestígio algum nem traria
novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão
maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser
resumido com o vocábulo “ultrajante”, que, segundo o
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“Depois de perceber que o trabalho não teria prestígio algum nem traria novos seguidores no YouTube”. Nesse trecho, a palavra “nem” poderia ser substituída por “e não”.
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“Ajudar não dói”. É o que dizia Eek, o gato, no
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Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre
tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber
que o trabalho não teria prestígio algum nem traria
novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão
maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser
resumido com o vocábulo “ultrajante”, que, segundo o
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No título, a palavra “dói” foi acentuada pela mesma regra ortográfica que incide sobre a palavra “açaí”.
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Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre
tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber
que o trabalho não teria prestígio algum nem traria
novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão
maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser
resumido com o vocábulo “ultrajante”, que, segundo o
youtuber, qualifica o ato espontâneo de um ser humano
querer ajudá-lo.
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Em “Eis o ocorrido”, o termo “eis” pode ser classificado como um advérbio ou uma palavra denotativa.
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“Ajudar não dói”. É o que dizia Eek, o gato, no
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tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber
que o trabalho não teria prestígio algum nem traria
novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão
maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser
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youtuber, qualifica o ato espontâneo de um ser humano
querer ajudá-lo.
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O vocábulo “ultrajante”, em “E o fim da conversa pode ser resumido com o vocábulo “ultrajante”, seria antônimo de “aviltante”.
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