No uso de redes sociais na Internet, os magistrados devem observar os princípios de Bangalore de conduta judicial.

As escolas judiciais são constituídas como unidades gestoras responsáveis com competência para ordenação de despesa, podendo a execução ficar a cargo da unidade executora do respectivo tribunal.

No CNJ, compete à Comissão Permanente de Eficiência Operacional e Gestão de Pessoas coordenar as atividades do Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Servidores do Poder Judiciário (CEAJud).

No âmbito do Poder Judiciário, é facultado aos tribunais constituir o próprio centro de formação e aperfeiçoamento de servidores do Poder Judiciário (CEAJud) para promover treinamentos, cursos, seminários e outras ações de educação corporativa.

Julgue os próximos itens, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.

Projetos socioeducativos são ações que permitem a educação de crianças e adolescentes para o convívio em sociedade e para o exercício da cidadania, representando, pois, estratégias de proteção à infância e à juventude.

Julgue os próximos itens, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.

A educação não formal é o campo de atuação da pedagogia em projetos sociais.

Julgue os próximos itens, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.

A elaboração e execução de projetos sociais é uma ação exclusiva de organizações sociais da sociedade civil.

Julgue os próximos itens, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.

Em projetos sociais, o pedagogo deve identificar-se como técnico burocrático-administrativo da organização promotora do projeto.

Julgue os próximos itens, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.

O pedagogo, na qualidade de educador social, é um mediador do processo comunitário, em prol do desenvolvimento de uma intervenção sociocultural que aja sobre os problemas comuns dos sujeitos envolvidos, sejam eles crianças, jovens, adultos ou idosos.

No que se refere à gestão do conhecimento nas organizações, julgue os itens que se seguem.

O compartilhamento do conhecimento gerado dentro da organização deve permitir o aumento do conhecimento individual de todos os membros que colaboram com a instituição.