Questões do Concurso Câm. Apucarana-PR - FAUEL

1980965 Ano: 2020
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: FAUEL
Orgão: Câm. Apucarana-PR

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Telefonista
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Direitos e Garantias FundamentaisDireitos e Deveres Individuais e ColetivosRemédios Constitucionais

È INCORRETO afirmar, de acordo com a Constituição Federal de 1988, que:

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1980964 Ano: 2020
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: FAUEL
Orgão: Câm. Apucarana-PR

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Copeiro
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Assinale a afirmativa CORRETA em relação ao preparo de sucos e os cuidados com as frutas frescas.

A

A solução clorada, muito utilizada na higienização de alimentos e utensílios, pode ser reaproveitada por tempo indeterminado.

B

As frutas cítricas não necessitam ser desinfetadas em solução clorada antes de serem manipuladas.

C

O melão, pelo fato de ser descascado antes de ser servido, pode ser apenas limpo com um pano úmido.

D

O processamento das frutas deve ser iniciado pela lavagem, passando pela desinfecção, até que chegue o momento da manipulação final.

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1980963 Ano: 2020
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FAUEL
Orgão: Câm. Apucarana-PR

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Adjunto Legislativo
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Advogado
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Contador
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Escriturário Legislativo
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Telefonista
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Paraná - PRApucarana-PR

Assinale a alternativa CORRETA, com base na Lei Orgânica do Município de Apucarana/PR.

A

Compete privativamente ao Presidente da Câmara Municipal exercer, com o auxílio dos Secretários Municipais, a direção superior da Administração Municipal.

B

O Município protegerá as manifestações da cultura popular, priorizando as indígenas e afro-brasileiras, sem descuidar das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional.

C

Nas infrações político-administrativas, o Prefeito será julgado pelo Tribunal de Justiça do Estado do Paraná, assegurados, entre outros requisitos de validade, o contraditório, a publicidade, ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes.

D

Os Secretários Municipais serão escolhidos dentre brasileiros maiores de 21 (vinte e um) anos, residentes no Município de Apucarana e no exercício dos direitos políticos.

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1980628 Ano: 2020
Disciplina: Português
Banca: FAUEL
Orgão: Câm. Apucarana-PR

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Interpretação de Textos

Como usar a Comunicação Não-Violenta com grupos

A Comunicação Não-Violenta (CNV) é um conceito proposto pelo psicólogo norte-americano Marshall Rosenberg na década de 1960. Rosenberg é autor do livro Comunicação Não-Violenta: Técnicas para aprimorar relacionamentos pessoais e profissionais, e defende que a CNV é uma das maneiras mais eficazes de resolver conflitos entre duas ou mais pessoas. Para Rosenberg, parte considerável dos conflitos entre as pessoas podem ser causados mais pela forma como comunicamos as nossas ideias do que por opiniões divergentes. Baseado nesse princípio, ele desenvolveu a técnica de CNV, guiada por 4 componentes básicos: Observação, Sentimentos, Necessidades e Pedido. Dentre as intervenções possíveis, destacam-se os Círculos Empáticos, uma metodologia para estimular a escuta empática, a honestidade e para criar espaço para falar sobre as próprias necessidades e sentimentos.

Como conduzir um Círculo focado em empatia:

• Defina um facilitador: primeiramente, é preciso ter um facilitador que esteja familiarizado com os conceitos de CNV. Caberá a ele definir o tema que será abordado no círculo e organizar o encontro entre os participantes;

• Possibilite a escuta empática: este tipo de escuta propicia a conexão consigo mesmo e com o outro. Envolve, dentre outros fatores, o foco no momento presente, a curiosidade frente ao que está sendo dito, e o não-julgamento ou imposição de rótulos;

• O que deve ser evitado na escuta empática: dar conselhos, competir pelo sofrimento, interromper aquele que fala, mudar de assunto e tentar educar alguém que tenta se expressar;

• Realize uma prática de conexão: uma boa sugestão é fazer uma atividade de meditação ou respiração antes de começar;

•Verifique como cada participante chega ao Círculo: permita com que cada um diga como está naquele dia;

• Pratique a escuta empática: proponha que todos pensem uma situação desafiadora que estão vivendo. Em seguida, sugira que reconheçam como estavam se sentindo e quais foram as necessidades não atendidas. Em um segundo momento, sugira que compartilhem o que pensaram com uma dupla, que deverá praticar a escuta empática e parafrasear o que está sendo dito pelo outro;

• Encerramento: pergunte aos participantes como eles saem do encontro e qual aprendizado levam da prática.

A metodologia dos Círculos Empáticos pode ser uma alternativa interessante para permitir com que professores e alunos abordem temas que atravessam o cotidiano escolar.

(Texto adaptado. Ana Carolina C D’Agostini. Revista Nova Escola. 11 de Dezembro de 2019. Texto Adaptado. Disponível em: https:// novaescola.org.br/conteudo/18764/como-usar-a-comunicacaonao-violenta-com-grupos)

De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que

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1980627 Ano: 2020
Disciplina: Português
Banca: FAUEL
Orgão: Câm. Apucarana-PR

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