Julgue os itens a seguir, acerca de currículo e construção do conhecimento.

Na educação corporativa, o currículo pressupõe, além da ênfase nos valores e na cultura da organização, proporcionar aos funcionários um conhecimento aprofundado do seu negócio.

Julgue os itens a seguir, acerca de currículo e construção do conhecimento.

O currículo, na educação corporativa, é prescrito exclusivamente pela organização, conforme suas necessidades e seus valores.

Julgue os itens a seguir, acerca de currículo e construção do conhecimento.

O currículo, entendido como projeto social de construção do conhecimento, não se caracteriza como instrumento de poder.

Julgue os próximos itens, relativos à pesquisa participante.

Na concepção da pesquisa do tipo participante, os investigados são vistos como objeto do conhecimento.

Julgue os próximos itens, relativos à pesquisa participante.

Na pesquisa participante, a pesquisa sobre os atores sociais, suas ações, transações e interações implica a dispensa do autoprognóstico e do autodiagnóstico, por questões de incompatibilidade.

Julgue os próximos itens, relativos à pesquisa participante.

Na pesquisa participante, também denominada de pesquisa-ação, o investigador e os participantes estão diretamente envolvidos, influenciando-se mutuamente ao longo da pesquisa.

Julgue os próximos itens, relativos à pesquisa participante.

O conceito de práxis educativa é incoerente com a pesquisa do tipo participante.

Julgue os próximos itens, relativos à pesquisa participante.

A compreensão da realidade, a relação entre teoria e prática e a emancipação dos pesquisados são objetivos da pesquisa participante.

No que se refere à integração grupal, julgue os itens subsecutivos.

O paradigma do grupo mínimo ocorre quando o sujeito deixa de beneficiar qualquer grupo.

No que se refere à integração grupal, julgue os itens subsecutivos.

A comunicação é condição fundamental para o funcionamento dos grupos, dentro e fora das organizações.