Em relação à gestão por competências e às tipologias de competências, julgue os itens a seguir.

As competências essenciais do servidor público estão agrupadas em três eixos: estratégia, resultado e pessoas.

Em relação à gestão por competências e às tipologias de competências, julgue os itens a seguir.

Uma competência pressupõe integração dinâmica suficiente para gerar uma sinergia entre conhecimento racional e emocional, com o efeito de gerar um desempenho superior.

Julgue os itens a seguir, acerca da ética e trabalho e dos dilemas éticos da profissão.

Os comportamentos individuais dos colaboradores não interferem na cultura ética da organização.

Julgue os itens a seguir, acerca da ética e trabalho e dos dilemas éticos da profissão.

O comportamento ético é formado por princípios adquiridos na educação familiar e, por isso, é de caráter individual.

Julgue os itens a seguir, acerca da ética e trabalho e dos dilemas éticos da profissão.

O empregado que cumpre seus horários de trabalho, realiza as atividades que lhe são demandadas e não se envolve pessoalmente com outros membros da equipe preserva necessariamente um ambiente de trabalho saudável, conforme os princípios de uma cidadania organizacional.

A evolução das mídias tem sido rápida e abrangente, alterando a forma como as pessoas consomem informação e interagem umas com as outras.

O ensino remoto utiliza tecnologias inovadoras e ambientes virtuais de aprendizagem e se configura como a transposição de modelos educativos presenciais para espaços virtuais.

A inteligência artificial (IA) pode ser um complemento eficaz para o processo de ensino e aprendizagem, ajudando na personalização do ensino e no desenvolvimento de habilidades específicas dos alunos.

Em relação ao design thinking na educação, julgue os itens a seguir.

Na educação, o design thinking representou a solução definitiva de inúmeros problemas e desafios enfrentados pelo processo educacional.

Em relação ao design thinking na educação, julgue os itens a seguir.

O design thinking é uma forma de resolver problemas e projetar produtos e serviços a partir do modo de agir e de pensar e, na educação corporativa, configura-se como uma abordagem humana, por se preocupar com o bem-estar na vida dos colaboradores.