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Foram encontradas 60 questões.

2630517 Ano: 2010
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: FCC
Orgão: ALESP
De acordo com a NR 18 − Condições e meio ambiente de trabalho na indústria da construção (Ministério do Trabalho), as condições de um alojamento adequado ao número de trabalhadores estão corretamente expressas, no quadro abaixo, em:
Dados:
− Área mínima de 3,00 m2 por módulo beliche / armário, incluindo a área de circulação.
− Área de ventilação de no mínimo 1/10 (um décimo) da área de piso.
− Pé-direito de 2,50 m para cama simples e de 3,00 m para beliche.
Área mínima Área de ventilação Pé-direito No de trabalhadores
 

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Uma variável real y depende de uma variável real x de forma que, sempre que x aumenta 4 unidades, o valor de y aumenta 2 unidades.
Dentre os gráficos abaixo, o único que pode representar a relação de dependência dessas duas variáveis é
 

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Ana Maria decidiu preparar uma torta cuja receita indicava 200 gramas de chocolate em barra. Em sua dispensa, havia uma barra de 350 gramas, mas ela não dispunha de uma balança para pesar a quantidade necessária. Então, ela decidiu dividir a barra em partes iguais e pegar a quantidade de partes que correspondessem a 200 gramas. Dentre os esquemas abaixo, em que os retângulos escuros correspondem às partes da barra de chocolate usadas por Ana Maria, aquele que representa os 200 gramas pedidos na receita é
 

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2630375 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: FCC
Orgão: ALESP
Considere, no quadro a seguir, os pioneiros do desenho moderno.
Idealizador
Alguns projetos
A. Adolf Loos 1. Fallingwater house (casa da cascata) ou casa Kaufmann, Sede do Museu Salomon R. Guggenheim, em Nova Iorque.
B. Walter Gropius 2. Moradia Steiner e a de Michael Platz, em Viena, e a residência Tzara, em Paris.
C. Peter Behrens 3. Fábrica de Turbinas AEG, em Henningsdorf, e a embaixada Alemã, em São Petersburgo.
D. Frank Lloyd Wright 4. Prédio da Bauhaus, em Dessau, e fundação da Das Staatliche Bauhaus (Casa Estatal da Construção).
E. Charles Rennie Mackintosh 5. Edifício da Willow Tea Rooms e da Escola de Arte, ambas em Glasgow.
O idealizador (coluna esquerda) e alguns de seus projetos (coluna direita) estão corretamente relacionados em
 

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2630374 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: FCC
Orgão: ALESP
No século XX, foram criados planos urbanísticos e de desenho urbano de grande importância histórica.
Localidades
Idealizador e Plano urbanístico
A. Plano Geral para São Paulo 1. Ildefonso Cerdà − Com traçado radial subordinado ao ortogonal, sintetizado por grande retângulo localizado no espaço livre deixado entre a cidade medieval amuralhada e os povoados vizinhos e cortado por duas diagonais.
B. Plano Geral para Chandigarh 2. Le Corbusier − Projeto urbano com traçado determinado pelos edifícios-autopista que, segundo o autor, não alteram o tecido e a paisagem natural.
C. Plano de Intervenção para Barcelona 3. Georges Eugène Haussmann − Conceitos de embelezamento e salubridade nas novas ruas que conectam o tecido medieval à periferia, novos bairros e parques.
D. Plano para Paris 4. Francisco Saturnino de Brito − A questão urbana foi tratada pelo viés da higienização e do embelezamento, conduzidas pela racionalidade, técnica e economia.
E. Plano para o Rio de Janeiro 5. Le Corbusier − Cidade planejada na década de 1950. Largas avenidas; distritos autônomos e setor administrativo no final das avenidas.
Considerando o quadro acima, está correta a correspondência apresentada em
 

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2630373 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: FCC
Orgão: ALESP
MELHADO (2005) propõe a organização do processo de projeto, determinando as etapas e seus produtos correspondentes, conforme tabela abaixo.
ETAPA PRODUTO CONTEÚDO
A 1. Definições preliminares Definição dos objetivos do edifício.
2. Programa de necessidades Conjunto de parâmetros e exigências.
B 3. Levantamento de dados Informação e caracterização do solo.
4. Estudo preliminar Concepção e representação gráfica preliminar.
C 5. Anteprojeto Representação intermediária da solução adotada para o projeto.
6. Projeto legal Apresentação de informações na forma padronizada para aprovação do
projeto.
7. Projeto básico ou pré-executivo Elaborado no caso de contratações para licitação ou concorrência pública.
D 8. Projeto executivo Representação final e completa das edificações e seu entorno.
9. Projeto para produção Conjunto de elementos para produção em obra.
E 10. Elaboração do plano de ataque da obra,
simulação de soluções alternativas
Simulação das alternativas técnicas e econômicas propostas.
F 11. Projeto as-built (como construído) Atualiza as informações contidas no projeto executivo que tenham sido
modificadas.
As letras de A a F correspondem, respectivamente, às etapas denominadas
 

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A tabela a seguir mostra a distribuição das notas dos alunos de uma classe numa prova constituída de dez testes de múltipla escolha, cada um valendo 1 ponto.

Nota Quantidade de alunos
3 1
4 5
5 ???
6 11
7 8
8 4
9 2

Se a média da classe nesta prova foi 6, então o número de alunos que tiraram 5 é igual a

 

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Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte.
Representatividade ética
Costuma-se repetir à exaustão, e com as consequências características do abuso de frases feitas e lugares-comuns, que as esferas do poder público são o reflexo direto das melhores qualidades e dos piores defeitos do povo do país. Na esteira dessa convicção geral, afirma-se que as casas legislativas brasileiras espelham fielmente os temperamentos e os interesses dos eleitores brasileiros. É o caso de se perguntar: mesmo que seja assim, deve ser assim? Pois uma vez aceita essa correspondência mecânica, ela acaba se tornando um oportuno álibi para quem deseja inocentar de plano a classe política, atribuindo seus deslizes a vocações disseminadas pela nação inteira... Perguntariam os cínicos se não seria o caso, então, de não mais delegar o poder apenas a uns poucos, mas buscar reparti-lo entre todos, numa grande e festiva anarquia, eliminando-se os intermediários. O velho e divertido Barão de Itararé já reivindicava, com a acidez típica de seu humor: “Restaure-se a moralidade, ou então nos locupletemos todos!”.
As casas legislativas, cujos membros são todos eleitos pelo voto direto, não podem ser vistas como uma síntese cristalizada da índole de toda uma sociedade, incluindo-se aí as perversões, os interesses escusos, as distorções de valor. A chancela da representatividade, que legitima os legisladores, não os autoriza em hipótese alguma a duplicar os vícios sociais; de fato, tal representação deve ser considerada, entre outras coisas, como um compromisso firmado para a eliminação dessas mazelas. O poder conferido aos legisladores deriva, obviamente, das postulações positivas e construtivas de uma determinada ordem social, que se pretende cada vez mais justa e equilibrada.
Combater a circulação dessas frases feitas e lugares-comuns que pretendem abonar situações injuriosas é uma forma de combater a estagnação crítica − essa oportunista aliada dos que maliciosamente se agarram ao fatalismo das “fraquezas humanas” para tentar justificar os desvios de conduta do homem público. Entre as tarefas do legislador, está a de fazer acreditar que nenhuma sociedade está condenada a ser uma comprovação de teses derrotistas.
(Demétrio Saraiva, inédito)
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
 

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Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte.
Representatividade ética
Costuma-se repetir à exaustão, e com as consequências características do abuso de frases feitas e lugares-comuns, que as esferas do poder público são o reflexo direto das melhores qualidades e dos piores defeitos do povo do país. Na esteira dessa convicção geral, afirma-se que as casas legislativas brasileiras espelham fielmente os temperamentos e os interesses dos eleitores brasileiros. É o caso de se perguntar: mesmo que seja assim, deve ser assim? Pois uma vez aceita essa correspondência mecânica, ela acaba se tornando um oportuno álibi para quem deseja inocentar de plano a classe política, atribuindo seus deslizes a vocações disseminadas pela nação inteira... Perguntariam os cínicos se não seria o caso, então, de não mais delegar o poder apenas a uns poucos, mas buscar reparti-lo entre todos, numa grande e festiva anarquia, eliminando-se os intermediários. O velho e divertido Barão de Itararé já reivindicava, com a acidez típica de seu humor: “Restaure-se a moralidade, ou então nos locupletemos todos!”.
As casas legislativas, cujos membros são todos eleitos pelo voto direto, não podem ser vistas como uma síntese cristalizada da índole de toda uma sociedade, incluindo-se aí as perversões, os interesses escusos, as distorções de valor. A chancela da representatividade, que legitima os legisladores, não os autoriza em hipótese alguma a duplicar os vícios sociais; de fato, tal representação deve ser considerada, entre outras coisas, como um compromisso firmado para a eliminação dessas mazelas. O poder conferido aos legisladores deriva, obviamente, das postulações positivas e construtivas de uma determinada ordem social, que se pretende cada vez mais justa e equilibrada.
Combater a circulação dessas frases feitas e lugares-comuns que pretendem abonar situações injuriosas é uma forma de combater a estagnação crítica − essa oportunista aliada dos que maliciosamente se agarram ao fatalismo das “fraquezas humanas” para tentar justificar os desvios de conduta do homem público. Entre as tarefas do legislador, está a de fazer acreditar que nenhuma sociedade está condenada a ser uma comprovação de teses derrotistas.
(Demétrio Saraiva, inédito)
A chancela da representatividade, que legitima os legisladores, não os autoriza em hipótese alguma a duplicar os vícios sociais (...).
Nessa frase, são exemplos de uma mesma função sintática os termos
 

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Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte.
Representatividade ética
Costuma-se repetir à exaustão, e com as consequências características do abuso de frases feitas e lugares-comuns, que as esferas do poder público são o reflexo direto das melhores qualidades e dos piores defeitos do povo do país. Na esteira dessa convicção geral, afirma-se que as casas legislativas brasileiras espelham fielmente os temperamentos e os interesses dos eleitores brasileiros. É o caso de se perguntar: mesmo que seja assim, deve ser assim? Pois uma vez aceita essa correspondência mecânica, ela acaba se tornando um oportuno álibi para quem deseja inocentar de plano a classe política, atribuindo seus deslizes a vocações disseminadas pela nação inteira... Perguntariam os cínicos se não seria o caso, então, de não mais delegar o poder apenas a uns poucos, mas buscar reparti-lo entre todos, numa grande e festiva anarquia, eliminando-se os intermediários. O velho e divertido Barão de Itararé já reivindicava, com a acidez típica de seu humor: “Restaure-se a moralidade, ou então nos locupletemos todos!”.
As casas legislativas, cujos membros são todos eleitos pelo voto direto, não podem ser vistas como uma síntese cristalizada da índole de toda uma sociedade, incluindo-se aí as perversões, os interesses escusos, as distorções de valor. A chancela da representatividade, que legitima os legisladores, não os autoriza em hipótese alguma a duplicar os vícios sociais; de fato, tal representação deve ser considerada, entre outras coisas, como um compromisso firmado para a eliminação dessas mazelas. O poder conferido aos legisladores deriva, obviamente, das postulações positivas e construtivas de uma determinada ordem social, que se pretende cada vez mais justa e equilibrada.
Combater a circulação dessas frases feitas e lugares-comuns que pretendem abonar situações injuriosas é uma forma de combater a estagnação crítica − essa oportunista aliada dos que maliciosamente se agarram ao fatalismo das “fraquezas humanas” para tentar justificar os desvios de conduta do homem público. Entre as tarefas do legislador, está a de fazer acreditar que nenhuma sociedade está condenada a ser uma comprovação de teses derrotistas.
(Demétrio Saraiva, inédito)
Uma nova e correta redação da frase do Barão de Itararé, citada no texto, que preserva o sentido original é:
 

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