Leia o texto a seguir.

Ao longo das últimas décadas, programas de observação em cosmologia física utilizaram radiotelescópios terrestres e satélites dedicados para mapear um campo de radiação eletromagnética presente em todas as direções do céu. As medições mostram que essa radiação preenche o espaço cósmico de forma quase isotrópica, com temperatura efetiva próxima de 2,7 K, e apresenta um espectro extremamente bem ajustado ao de um corpo negro em equilíbrio térmico. Observações de alta precisão revelaram ainda anisotropias de baixa amplitude, descritas em termos de flutuações de intensidade e de temperatura em diferentes ângulos na esfera celeste. Esses mapas de toda a abóbada celeste, construídos em coordenadas adequadas à expansão cosmológica, permitem analisar a estatística dessas anisotropias, os modos angulares associados às flutuações e sua compatibilidade com modelos de universo homogêneo e isotrópico em grande escala. Em particular, a combinação entre o espectro de corpo negro, a temperatura extremamente baixa atualmente medida e a quase uniformidade angular do sinal constitui um conjunto de dados central na confrontação entre diferentes cenários de evolução cosmológica.
Esse conjunto de dados constitui evidência de que o Universo teve uma fase

Leia o texto a seguir.

Para calibrar um modelo numérico da variação anual da trajetória aparente do Sol no céu, uma equipe de astrônomos coletou dados em diferentes observatórios. Em cada local, registraram as coordenadas geográficas, a data da observação e os horários de nascer e pôr do Sol.

Cidade	Latitude / Longitude	Data	Nascer do Sol	Pôr do Sol
I	59°43'12" N – 10°42'30" E	20/06	03h40	22h40
II	45°25'36" S – 170°30'18" E	22/12	05h30	21h30
III	34°55'22" S – 56°10'35" W	20/03	06h40	18h40
IV	33°55'30" S – 18°25'26" E	23/09	06h30	18h30

Os registros apresentados para as cidades I, II, III e IV correspondem, respectivamente, a:

O Município de Rio das Antas/SC fica próximo a uma cidade consideravelmente maior em termos de área e de população: Caçador/SC. Nesse mesmo sentido, analise as alternativas abaixo e assinale a que apresenta, dentre elas, o Município catarinense MAIS distante de Rio das Antas/SC.

Santa Catarina apresenta grande diversidade geográfica, com diferenças econômicas, climáticas e populacionais entre suas regiões. O relevo, a hidrografia e a ocupação territorial influenciam diretamente as atividades produtivas desenvolvidas no estado. Considerando características geográficas específicas de Santa Catarina, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(   ) A Serra do Rio do Rastro localiza-se na região sul catarinense e destaca-se pelas altitudes elevadas.
(   ) O rio Itajaí-Açu possui importância econômica e histórica para cidades do Vale do Itajaí.
(   ) A cidade de Chapecó localiza-se no litoral catarinense e possui forte atividade portuária.
(   ) A região oeste catarinense apresenta forte presença das agroindústrias ligadas à suinocultura e à avicultura.
A sequência CORRETA, de cima para baixo,

À medida que a Lua se desloca em sua órbita ao redor da Terra, é vista de nosso planeta formando diferentes ângulos com o Sol. Por isso, a Lua aparece para nós em diferentes fases. Nesse sentido, o nome do movimento que a Lua realiza ao redor da Terra denomina-se:

Leia o excerto para responder à questão:

Um pesquisador saiu de Tóquio em direção a Honolulu, atravessando a Linha Internacional de Data no sentido Oeste → Leste.

Considerando os efeitos da mudança de data, assinale a alternativa correta.

O chamado “lado oculto da Lua” voltou a despertar interesse científico internacional nos últimos anos. Missões espaciais recentes passaram a estudar essa região pouco observada diretamente da Terra, incluindo projetos de cooperação internacional ligados ao programa Artemis, liderado pela NASA, que pretende ampliar a presença humana na Lua nas próximas décadas. Apesar do nome popular, o lado oculto não permanece sempre escuro: ele também recebe luz solar ao longo do mês lunar. A dificuldade está relacionada principalmente à observação a partir da Terra. Com base nos conhecimentos sobre os movimentos da Lua, assinale a alternativa correta.

Em projeto interdisciplinar sobre cultura popular brasileira, a professora de Educação Física organiza atividade que articula a localização regional de manifestações folclóricas brasileiras ao repertório de práticas corporais oferecidas aos estudantes. Sobre a correspondência regional dessas manifestações folclóricas brasileiras, assinale a alternativa correta.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece, para o componente curricular de Ciências no Ensino Fundamental, diferentes habilidades relacionadas às unidades temáticas e aos objetos de conhecimento. Considerando o 6º ano do Ensino Fundamental, na unidade temática Terra e Universo, com o objeto de conhecimento Forma, estrutura e movimentos da Terra, assinale a alternativa CORRETA acerca da habilidade correspondente prevista na BNCC.