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1835442 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

O Teatro, por ser constituído como linguagem, tem em sua constituição a representação de signos, e a semiótica é apresentada como uma das ciências que estuda estes signos.

Sendo assim, segundo a Semiótica, as representações, baseadas em convenções que podem evocar um objeto, uma situação ou uma instituição, são consideradas:

 

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1835441 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

Na linguagem específica do Teatro, existe uma diferenciação de nomenclatura que identifica a apropriação do espaço.

O Espaço concretamente perceptível pelo público e que consiste em cada uma das unidades de ação de uma peça, ou ainda o lugar onde as personagens se movimentam, é reconhecido como espaço:

 

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1835440 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

Nos registros históricos sobre a Arte Teatral, o primeiro que destacou aspectos importantes para a conceituação de personagem e sua função na literatura, através de manifestações na poesia lírica, épica e dramática, foi o pensador grego:

 

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1835439 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

No fazer teatral existem diferentes tipos de encenação que são identificados com nomenclaturas diferenciadas.

A encenação que visa produzir imagens cênicas, objetivando a beleza formal imagética, em vez de dar a ouvir um texto ou de apresentar ações físicas em relevo, é coerente com a definição de:

 

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1835438 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

O TEN (Teatro Experimental do Negro) foi fundado no Rio de Janeiro, em 1944.

Sobre o TEN, é correto afirmar que:

 

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1835437 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

No ensino de Teatro, a metodologia criada por Olga Garcia Reverbel no Laboratório de Expressão tem diferentes características.

Analise o texto abaixo:

Todas as atividades de expressão propostas demandam a solução de problemas que estimulam o aluno a sua descoberta por meio da ação. Atuando, o aluno desenvolve suas capacidades de relacionamento social, espontaneidade, imaginação, observação e percepção.

Esse texto está coerente com a descrição da característica denominada:

 

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1835436 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

Na linguagem específica do Teatro, a técnica que revela ao espectador a alma ou o inconsciente da personagem, numa dimensão épica e lírica, tendo a tendência de se tornar um trecho destacável da peça com valor autônomo, recebe o nome de:

 

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1827885 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
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Observe a imagem.

Enunciado 1827885-1

Fonte: http://www.studiod1.com.br/aulas/

A imagem se refere a que estilo de dança:

 

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1827879 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
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Considere as afirmativas sobre a história do teatro no Brasil, desde o Século XVI ao Século XX, e assinale a opção INCORRETA.

 

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1817101 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
De acordo com a obra de Isabel Marques, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O fato de o Brasil ser um país onde a dança é de domínio público torna-o um país democrático, vibrante e corporal.
II – Uma postura crítica em relação ao ensino da dança engloba conteúdos que são bem mais amplos e complexos do que uma coreografia de carnaval.
III – O ensino de artes no Brasil tem sofrido as consequências de posturas racionalistas e dualistas arraigadas ao pensamento pedagógico brasileiro.
 

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