Miguel, 5 anos e 10 meses, na Educação Infantil, participa ativamente de brincadeiras simbólicas complexas, criando enredos elaborados quando brinca com os colegas. Entretanto, em atividades dirigidas que envolvem sequencia lógica de histórias ilustradas, apresenta dificuldade em ordenar temporalmente os acontecimentos. Demonstra impulsividade motora, alternando rapidamente de atividade, e frustra-se intensamente quando contrariado, podendo empurrar os colegas. Sua linguagem expressiva e adequada em vocabulário, mas apresenta dificuldades em estruturar narrativas coesas quando solicitado formalmente. A escola considera que Miguel possui apenas “imaturidade comportamental”. Com base na compreensão integrada do desenvolvimento humano, a análise mais adequada e:

(PMA/URCA 2026) Um terapeuta ocupacional recebe um encaminhamento para atender uma criança com dificuldades escolares. Apos a avaliação, o profissional conclui que a criança se beneficiaria de intervenções focadas em integração sensorial. No entanto, a escola e a família pressionam por um laudo que recomende um “tutor” ou “mediador” em sala de aula, acreditando que esta e a unica solução. Qual é a conduta etica e profissional mais adequada?

(PMA/URCA 2026) Um terapeuta ocupacional precisa ensinar um paciente com deficiencia intelectual moderada a realizar uma nova tarefa com multiplas etapas, como “usar uma maquina de lavar roupas”. Qual tecnica de ensino, baseada na analise e graduação da ˜ atividade, e a mais eficaz?

(PMA/URCA 2026) Um paciente esta na fase aguda apos sofrer uma queimadura de segundo e terceiro graus na mao e antebraço. Qual e o objetivo prioritario da intervenção da Terapia Ocupacional nesta fase, alem do manejo do edema?

(PMA/URCA 2026) Um terapeuta ocupacional realiza uma visita domiciliar a um idoso de 80 anos com historico de quedas. A avaliação revela que o banheiro e o local de maior risco. O idoso usa um tapete de pano solto no chao, não há barras de apoio, e ele tem dificuldade para entrar e sair do box. Qual conjunto de recomendações e modificções ambientais e o mais completo e eficaz?

(PMA/URCA 2026) Um paciente com Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) relata que a preocupac¸ao excessiva o impede de se engajar em atividades de lazer que antes lhe davam prazer. Ele evita sair de casa por medo de que “algo ruim aconteça”. A Terapia Ocupacional pode ajudar este paciente a gerenciar a ansiedade e retomar suas ocupações. Qual  abordagem seria mais indicada?

(PMA/URCA 2026) Um terapeuta ocupacional trabalha em um centro de reabilitação para pessoas com dor cronica. Ele utiliza o Modelo Biomeanico em sua abordagem. Qual das seguintes intervenções seria a mais representativa deste modelo?

(PMA/URCA 2026) Um paciente de 55 anos sofreu um Traumatismo Cranioencefalico (TCE) e apresenta deficits significativos nas funções executivas. Ele tem dificuldade em iniciar tarefas, planejar as etapas de uma atividade complexa (como preparar uma refeic¸ao), monitorar seu próprio desempenho e resolver problemas inesperados. Qual e a abordagem de reabilitação cognitiva mais funcional e ecológica para este paciente?

(PMA/URCA 2026) Um terapeuta ocupacional avalia um paciente com tetraplegia nıvel C6. Este nıvel de lesao permite a extensão do punho, mas não a flexão ou a função da mão. O paciente deseja voltar a se alimentar de forma independente. Utilizando o conceito de tenodese, qual tipo de ortese de Tecnologia Assistivaseria a mais indicada para transformar o movimento de extensao do punho em uma função de preensão?

(PMA/URCA 2026) Uma criança de 6 anos com diagnostico de Transtorno do Processamento Sensorial ´ apresenta hipersensibilidade tatil (defensividade tatil). Ela evita tocar em texturas como areia, grama e cola, chora ao lavar o cabelo e se recusa a usar roupas com etiquetas. Utilizando a abordagem da Integrac¸ao Sensorial de Ayres, qual seria a estrategia terapeutica mais adequada?