1172517 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PRF

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Policial Rodoviário Federal - Curso de Formação 3
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No que se refere aos conceitos de sociedade e Estado, julgue o item que se segue.

De acordo com Noberto Bobbio, compete ao Estado intervir em conflitos sociais de caráter econômico, ideológico, social e religioso, para atenuá-los ou, se possível, resolvê-los.

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1169299 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: Pref. Palhoça-SC
Orgão: Pref. Palhoça-SC

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Professor
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Professor da Educação Especial
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Analise o texto abaixo e indique a alternativa correta: “O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que a avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão. A partir dos referenciais para a construção de sistemas educacionais inclusivos, a organização de escolas e classes especiais passa a ser repensada, implicando uma mudança estrutural e cultural da escola para que todos os estudantes tenham suas especificidades atendidas. ”

A

O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.

B

A partir dos referenciais para a construção de sistemas educacionais inclusivos, a organização de escolas e classes especiais passa a ser repensada, implicando uma mudança estrutural e cultural da escola para que somente alguns estudantes com deficiência de grau grave tenham suas especificidades atendidas.

C

A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que despreza a igualdade, porém ressalta a diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.

D

Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a total falta de necessidade de confrontar as práticas discriminatórias, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão.

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1099046 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: FADURPE
Orgão: CESMAC

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Vestibular - Medicina
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A organização social:

A

resulta da definição dos papéis sociais, conforme os interesses das classes que assumem a liderança dos grupos mais escolarizados.

B

consiste na ordenação sistemática de relações sociais pela intervenção e pela decisão colegiada de seus representantes.

C

baseia-se nos critérios pessoais de indivíduos que assumem funções de comando nas instituições.

D

deriva dos pressupostos ideológicos do sistema de governo vigente numa determinada época.

E

constitui um ideal social para o qual concorrem fundamentalmente as diferentes instituições religiosas.

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1079326 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PRF

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Policial Rodoviário Federal - Curso de Formação 3
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No que se refere à violência contra a mulher, julgue o próximo item.

A Lei Maria da Penha (Lei n.º 11.340) entrou em vigor no Brasil no ano de 2006, a despeito de o país ainda não ter ratificado, até aquele ano, a Carta Internacional dos Direitos da Mulher.

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1079109 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PRF

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Policial Rodoviário Federal - Curso de Formação 3
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No que se refere à violência contra a mulher, julgue o próximo item.

Segundo estudo realizado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), a mortalidade de mulheres por violência vem diminuindo anualmente desde a entrada em vigor da Lei Maria da Penha.

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1072711 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: FADURPE
Orgão: CESMAC

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Vestibular - Medicina
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Conceitos de Cultura

Por 'herança social' entende-se o conjunto:

A

de informações pragmáticas que regulam os tramites a serem seguidos pelo direito de família nos processos das heranças patrimoniais.

B

de dogmas e regulamentos religiosos seguidos por uma determinada etnia os quais vão passando de pais a filhos de forma rígida e inalterável.

C

das leis positivas de um povo que regulam todas as suas relações interpessoais, de forma a garantir-se a estabilidade e paz social desse povo.

D

dos inúmeros resultados científicos obtidos pelos vários experimentos globalmente comprovados, os quais garantem o aperfeiçoamento da humanidade.

E

de todas as formas de cultura e valores, como língua, costumes, tradições e formas de organização, que determinada comunidade herda e aceita, das gerações que os precederam.

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1072671 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: FADURPE
Orgão: CESMAC

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Vestibular - Medicina
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A Sociologia é importante porque:

A

é através dos métodos por ela adotados, que se pautam as metodologias usadas pelas demais ciências, quer sejam humanas, quer naturais.

B

através do conhecimento dos seus conteúdos, se obtém um maior e mais profundo conhecimento do homem enquanto ser em sociedade

C

tendo por objeto específico o conhecimento do indivíduo, em si mesmo, abre caminho para melhor se conhecer as formas que conduzem à sua felicidade.

D

tendo por objeto específico o ordenamento jurídico que regula os comportamentos em sociedade, mais facilmente ajuda o homem a bem comportar-se.

E

sendo ela o estudo dos fenômenos, estruturas e relações que caracterizam as organizações sociais e culturais, é o único meio de obter a perfeição moral.

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1066424 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: FADURPE
Orgão: CESMAC

Provas:

Vestibular - Medicina
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Entende-se por 'instituições sociais':

A

as agremiações várias que os homens vão criando, para nelas mais facilmente poderem realizar seus projetos e ideais, visando atingir suas metas de perfeição.

B

conjunto de regras e procedimentos padronizados, reconhecidos e aceitos pela sociedade, visando garantir aos indivíduos a necessária estabilidade.

C

formas de organização da sociedade em classes, conforme suas características étnicas, culturais, religiosas e regionais, garantindo evitar conflitos entre si.

D

instituições com objetivos e estrutura garantidos pelo conjunto das leis positivas de uma comunidade, visando o aperfeiçoamento de cada indivíduo fora do tecido social.

E

estruturas definidas de convivência, nas quais se respeitam os interesses, direitos e projetos pessoais de cada indivíduo, já que a sociabilidade não é uma exigência da natureza humana.

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1036749 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: FCC
Orgão: SEDU-ES

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Professor - Sociologia
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Relação entre Indivíduo e Sociedade

Considere:

Tipo de Suicídio

I. Egoísta

II. Anômico

III. Fatalista

IV. Altruísta

Causa

a. Excesso de Regulamentação.

b. Individuação Descomedida.

c. Individuação Rudimentar.

d. Atividade Desregulada.

A associação correta entre tipo de suicídio e causa ocorre em:

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1036748 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: FCC
Orgão: SEDU-ES

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Professor - Sociologia
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ConceitosProcesso de Socialização

(...) o mundo da criança é habitado por outras pessoas. Esta logo aprende a distinguir essas pessoas, e algumas delas assumem uma importância toda especial. Desde o início a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo, desde o nascimento, é a história de suas relações com outras pessoas. Além disso, os componentes não sociais das experiências das crianças estão entremeados e são modificados por outros componentes, ou seja, pela experiência social. A sensação de fome surgida em seu estômago só pode ser aplacada pela ação de outras pessoas.

(Adaptado de: BERGER, Peter L. e BERGER, Brigitte, Sociology − A Biographical Approach, 1975).

O conceito sociológico que permite compreender o trecho acima é: