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O Sistema Único de Saúde (SUS) é regido por princípios
doutrinários e organizacionais. Sobre este tema, registre
V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A universalidade é um princípio doutrinário que garante o acesso à saúde como um direito de todos os cidadãos, sem qualquer tipo de preconceito ou privilégio.
(__)O princípio da equidade significa tratar todos os cidadãos de forma absolutamente igual, oferecendo os mesmos serviços e recursos para todas as pessoas.
(__)A integralidade da assistência compreende um conjunto articulado de ações e serviços de saúde, preventivos e curativos, nos três níveis de complexidade do sistema.
(__)A descentralização, com comando único em cada esfera de governo, é um princípio organizacional que busca aproximar a gestão da saúde da realidade local.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A universalidade é um princípio doutrinário que garante o acesso à saúde como um direito de todos os cidadãos, sem qualquer tipo de preconceito ou privilégio.
(__)O princípio da equidade significa tratar todos os cidadãos de forma absolutamente igual, oferecendo os mesmos serviços e recursos para todas as pessoas.
(__)A integralidade da assistência compreende um conjunto articulado de ações e serviços de saúde, preventivos e curativos, nos três níveis de complexidade do sistema.
(__)A descentralização, com comando único em cada esfera de governo, é um princípio organizacional que busca aproximar a gestão da saúde da realidade local.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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No contexto da alimentação escolar, a higiene pessoal
do manipulador é uma barreira essencial contra a
ocorrência de contaminações cruzadas e surtos de
Doenças Transmitidas por Alimentos (DTA). Com base
nesse contexto, assinale a alternativa que descreve uma
prática correta de higiene pessoal para a merendeira:
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A manutenção da higiene nas dependências escolares é
fundamental para prevenir contaminações, garantir
segurança alimentar e proporcionar um ambiente
saudável para alunos e funcionários. Diante do exposto, registre V, para verdadeiro, e F, para falso, nas
afirmativas abaixo:
(__) A higiene pessoal dos funcionários não influencia na limpeza das dependências escolares.
(__) Limpar apenas quando as superfícies estiverem visivelmente sujas, é suficiente para garantir segurança alimentar.
(__) A higienização frequente de pisos, superfícies e utensílios reduz o risco de contaminação por microrganismos.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
(__) A higiene pessoal dos funcionários não influencia na limpeza das dependências escolares.
(__) Limpar apenas quando as superfícies estiverem visivelmente sujas, é suficiente para garantir segurança alimentar.
(__) A higienização frequente de pisos, superfícies e utensílios reduz o risco de contaminação por microrganismos.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
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A higiene escolar abrange um conjunto de práticas e
medidas que promovem e garantem a saúde e bem-estar
de todos no ambiente escolar. Sobre a higiene e
prevenção no ambiente escolar, analise as afirmativas e
marque V para (Verdadeiras) e F para (Falsas).
(__) A lavagem correta das mãos, especialmente antes das refeições e após usar o banheiro, é prática fundamental de higiene escolar.
(__) A vacinação dos alunos não está relacionada às medidas de higiene escolar.
(__) A manutenção preventiva de pisos e instalações faz parte da criação de um ambiente seguro e livre de riscos.
(__) A parceria entre escola e família é indispensável para reforçar hábitos saudáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) A lavagem correta das mãos, especialmente antes das refeições e após usar o banheiro, é prática fundamental de higiene escolar.
(__) A vacinação dos alunos não está relacionada às medidas de higiene escolar.
(__) A manutenção preventiva de pisos e instalações faz parte da criação de um ambiente seguro e livre de riscos.
(__) A parceria entre escola e família é indispensável para reforçar hábitos saudáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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Durante as visitas domiciliares, um Agente de Saúde
identifica uma alta frequência de episódios de doença
diarreica aguda entre as crianças de sua microárea. Ao
conversar com as famílias, percebe que existem dúvidas
sobre as práticas adequadas de manipulação e
conservação de alimentos, o que pode estar contribuindo
para a disseminação de doenças de veiculação hídrica e
alimentar. Para reverter esse quadro, o agente planeja
uma ação educativa focada em orientações de higiene
alimentar. Com base nas recomendações de segurança
dos alimentos para a prevenção de doenças, assinale a
alternativa que contém a orientação correta a ser
fornecida à comunidade.
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Um Agente de Saúde, ao acompanhar uma família em
sua área de adscrição, identifica a necessidade de um
dos membros ser encaminhado para uma consulta com
um especialista, que não é oferecida na Unidade Básica
de Saúde (UBS) local. O agente orienta a família sobre o
fluxo de atendimento, que começa na UBS e, mediante
regulação, segue para serviços de maior complexidade,
como ambulatórios de especialidades ou hospitais,
dentro de uma área geográfica definida. Essa
estruturação dos serviços de saúde é fundamental para
garantir que o usuário receba o cuidado apropriado no
local adequado. Com base na organização do Sistema
Único de Saúde (SUS), assinale a alternativa que
descreve corretamente as diretrizes que fundamentam
essa organização do fluxo de atendimento.
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A visita domiciliar é uma das principais ferramentas de
trabalho do Agente de Saúde e um pilar da Estratégia
Saúde da Família. Por meio dela, é possível conhecer a
realidade em que as famílias vivem, seus hábitos, suas
dificuldades e suas potencialidades para o cuidado. Para
que essa atividade atinja seus objetivos, o profissional
deve ter clareza sobre seu propósito e seus limites de
atuação, diferenciando-a de uma simples visita social ou
de uma intervenção puramente técnica. Considerando a
visita domiciliar como uma atribuição central do Agente
de Saúde, assinale a alternativa que descreve
corretamente seu principal objetivo.
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A compreensão do processo saúde-doença evoluiu para
reconhecer que, além dos fatores biológicos e
individuais, existe um conjunto amplo de condições em
que as pessoas vivem e trabalham que impacta
diretamente sua saúde. Esses elementos, conhecidos
como determinantes sociais da saúde, explicam a maior
parte das iniquidades em saúde, ou seja, as diferenças
injustas e evitáveis observadas entre diferentes grupos
populacionais. O entendimento desse conceito é fundamental para a atuação do Agente de Saúde na
promoção da equidade. Com base no conceito de
Determinantes Sociais da Saúde (DSS), assinale a
alternativa correta.
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Após um evento de inundação em um município,
diversas famílias ficaram desabrigadas e foram alocadas
em abrigos temporários. Nesse cenário de pós-desastre,
a desorganização social e as condições precárias de
saneamento e higiene aumentam significativamente o
risco de surtos de doenças transmissíveis, como
leptospirose, hepatite A e doenças diarreicas. A equipe
de saúde da Atenção Primária é mobilizada para atuar
junto à população afetada, visando mitigar os danos à
saúde. Considerando o papel do Agente de Saúde neste
contexto, assinale a alternativa que descreve sua
atribuição correta.
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A análise da situação de saúde de uma comunidade é
uma etapa indispensável para o planejamento de ações
eficazes e para a avaliação do impacto das intervenções
realizadas. Para tanto, os profissionais de saúde,
incluindo o Agente de Saúde, utilizam os indicadores de
saúde, que são medidas-síntese capazes de revelar
aspectos específicos da condição sanitária de uma
população. A correta interpretação desses indicadores é
crucial para a tomada de decisão. Sobre os indicadores
de saúde e sua aplicação, analise as afirmativas a
seguir.
I. O Coeficiente de Mortalidade Infantil é um indicador amplamente utilizado para avaliar as condições de vida e de saúde de uma população, sendo calculado pela razão entre o número de óbitos de crianças menores de um ano de idade e o número total de nascidos vivos, em um determinado local e período.
II. A prevalência de uma doença crônica, como o diabetes, representa o número de casos novos diagnosticados em uma população durante um ano, sendo o indicador mais adequado para medir o risco e a velocidade de surgimento da doença na comunidade.
III. O Coeficiente de Mortalidade Geral, por abranger todos os óbitos ocorridos em uma população, é considerado o indicador mais específico para comparar o risco de morte por doenças infecciosas entre diferentes municípios com estruturas etárias distintas.
Está correto o que se afirma em:
I. O Coeficiente de Mortalidade Infantil é um indicador amplamente utilizado para avaliar as condições de vida e de saúde de uma população, sendo calculado pela razão entre o número de óbitos de crianças menores de um ano de idade e o número total de nascidos vivos, em um determinado local e período.
II. A prevalência de uma doença crônica, como o diabetes, representa o número de casos novos diagnosticados em uma população durante um ano, sendo o indicador mais adequado para medir o risco e a velocidade de surgimento da doença na comunidade.
III. O Coeficiente de Mortalidade Geral, por abranger todos os óbitos ocorridos em uma população, é considerado o indicador mais específico para comparar o risco de morte por doenças infecciosas entre diferentes municípios com estruturas etárias distintas.
Está correto o que se afirma em:
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