Maria, psicóloga que atua realizando avaliação psicológica para manuseio de arma de fogo, foi convocada para realizar a avaliação psicológica de João, que pretende ter porte de arma, por ser militar. Maria, ao realizar a avaliação psicológica, explicou a João que inicialmente usará fontes fundamentais no processo em sua avaliação. Segundo a Cartilha de Avaliação Psicológica (2018, p.11), marque a alternativa correta acerca das fontes fundamentais na avaliação psicológica.

Segundo as fases do desenvolvimento infantil de Jean Piaget, o período pré-operacional:

Situação hipotética: Um psicólogo, ao participar de um processo judicial envolvendo crianças e adolescentes, decide usar o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) como principal norteador para a produção de relatórios e laudos psicológicos. Assertiva: A correta aplicação do ECA em contextos de avaliação psicológica infanto-juvenil exige do profissional a compreensão de que os direitos da criança e do adolescente são prioritários e que o parecer psicológico deve sempre visar ao seu superior interesse, subsidiando decisões que garantam sua proteção e pleno desenvolvimento, e não meramente a satisfação dos interesses dos adultos envolvidos.

A atuação do psicólogo em equipes interdisciplinares no hospitalar requer uma postura de subordinação às diretrizes médicas, sendo sua função limitada ao apoio emocional ao paciente e à família, sem autonomia para intervir nos planos de tratamento ou para contribuir com a compreensão psicossocial da doença e do processo de recuperação.

A perspectiva da Redução de Danos, no contexto da dependência química, deve ser aplicada exclusivamente aos usuários de drogas ilícitas, sendo inviável e eticamente comprometedor utilizá-la em relação ao consumo de álcool e tabaco, uma vez que estas substâncias possuem estatuto legal e, portanto, demandam intervenções de abstinência compulsória como única via terapêutica.

Na Psicopatologia, a distinção entre normalidade e patologia é fundamentalmente uma construção social e cultural, não existindo um critério universal e objetivo para delimitar o que é doença mental, o que implica que todos os diagnósticos psiquiátricos são meras categorizações arbitrárias sem validade empírica ou utilidade clínica.

A Gestalt-terapia, ao postular o conceito de 'awareness' (perceber-se, conscientizar-se), prioriza a experiência imediata no aqui-e-agora, o que implica que a compreensão da história passada do indivíduo é irrelevante para o processo terapêutico, já que o foco exclusivo reside na atualização de neuroses no contato presente.

Situação hipotética: Um psicólogo, ao atender um idoso em uma clínica geriátrica, utiliza apenas técnicas de reminiscência e validação para abordar questões de luto e perdas. Assertiva: A clínica da terceira idade exige uma abordagem que vá além da simples validação de experiências passadas, promovendo também a ressignificação da velhice, o enfrentamento de novos desafios e a manutenção da autonomia e da participação social, considerando as particularidades do desenvolvimento nessa fase da vida.

No contexto da Psicologia Organizacional e do Desenvolvimento de Recursos Humanos, a promoção do bem-estar social dos colaboradores deve ser considerada um objetivo secundário, subordinate à maximização da produtividade e do lucro, pois o foco principal da atuação do psicólogo reside na adaptação do indivíduo às demandas da organização, e não na transformação das condições de trabalho.

A teoria de Donald Winnicott sobre o desenvolvimento humano enfatiza a importância do ambiente facilitador e da função de 'mãe suficientemente boa' para o desenvolvimento do verdadeiro self, entendendo que a ausência ou falha nesse ambiente leva invariavelmente à constituição de um falso self patológico, destituído de qualquer potencial adaptativo ou criativo.