De acordo com o livro "A psicologia da dor" (PORTNOI, 2014), assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas afirmativas abaixo sobre as possibilidades de intervenção para dor crônica.

(__) O modelo terapêutico introduzido pelas clínicas de dor, para a dor crônica, propõe uma abordagem biopsicossocial que exige uma equipe multiprofissional e tratamento multimodal.

(__) A avaliação da dor crônica deve focar exclusivamente em parâmetros fisiológicos e exames de imagem, pois a subjetividade do relato do paciente não é passível de mensuração científica.

(__) A psicanálise pode ser convocada a intervir em quadros de dor crônica, aceitando a abordagem multidisciplinar para investigar a dor como um enigma que pode ter diferentes funções no corpo.

(__) As técnicas psicoterapêuticas de Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) compartilham a mesma premissa fundamental de ensinar o paciente a lutar contra a dor para controlá-la.

(__) Técnicas como biofeedback, relaxamento e imaginação dirigida são consideradas eficientes no tratamento da dor crônica, buscando, por vezes, ir além da diminuição dos sintomas para promover o desenvolvimento e a autonomia do paciente.

A sequência correta é

De acordo com o documento "Cadernos HumanizaSUS" (BRASIL, 2013), assinale a alternativa que apresenta a visão fundamental da Política Nacional de Humanização (PNH) em relação ao processo de humanização dos serviços de saúde.

No âmbito da Política Nacional de Cuidados Paliativos (PNCP), instituída pela Portaria GM/MS nº 3.681, de 7 de maio de 2024 (BRASIL, 2024), as equipes assistenciais e os profissionais que atuam nos pontos da Rede de Atenção à Saúde (RAS) possuem atribuições específicas no contexto dos cuidados paliativos. Com base nessas atribuições, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo.

(_) Realizar avaliações abrangentes da pessoa cuidada para promoção do alívio da dor e outros sintomas, considerando suas necessidades físicas, psicológicas, emocionais, espirituais e sociais.
(_) Prestar assistência no processo de luto e nos cuidados pós-morte aos familiares da pessoa cuidada.
(_) Realizar controle de sintomas físicos, em tempo oportuno, promovendo o máximo de conforto e qualidade de vida à pessoa.
(_) Manter comunicação aberta com a pessoa e sua família ou cuidador, garantindo que compreendam a conduta definida pela equipe, sem necessidade de discutir expectativas ou alternativas de cuidado.
(_) Elaborar plano de cuidados paliativos para execução continuada e integrada à RAS, com navegação do cuidado, conforme o caso.

A sequência correta é

Sobre o condicionamento operante, assinale a alternativa correta.

Na concepção de Henri Wallon, o desenvolvimento infantil é um processo complexo marcado por crises e mudanças de domínio funcional. O desenvolvimento é resultado da integração e sucessão dialética entre:

De acordo com a teoria de David Ausubel, a aprendizagem é considerada significativa quando o novo conhecimento:

Segundo a Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky, o desenvolvimento das funções psicológicas superiores é essencialmente um processo de natureza social que ocorre por meio de:

Segundo a teoria de Jean Piaget, o estágio pré-operatório (2 a 7 anos) se caracteriza pela consolidação de uma habilidade essencial para a interação social e a representação mental, ainda que limitada pela rigidez do pensamento. Essa habilidade é conhecida como:

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é marcado por manifestações persistentes de desatenção, hiperatividade e impulsividade, com impacto significativo no desenvolvimento e nas interações sociais. Essas manifestações não podem ser explicadas apenas por oposição ou falta de compreensão e envolvem prejuízos em diferentes áreas da vida. À luz desse entendimento, uma característica típica do TDAH é a:

Os transtornos do neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e os Transtornos Específicos de Aprendizagem, interferem significativamente no processo educacional e no desenvolvimento global da criança. As dificuldades de aprendizagem, por sua vez, podem ter múltiplas causas e requerem uma abordagem interdisciplinar. Com base nessas informações e nas diretrizes educacionais e psicológicas vigentes, marque a alternativa ERRADA: