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Segundo Barkley (2002) um transtorno do desenvolvimento do autocontrole que consiste em problemas com os períodos de atenção, com o controle do impulso e o nível de atividade. Esses problemas são refletidos em prejuízos na vontade da criança ou em sua capacidade de controlar seu próprio comportamento relativo à passagem do tempo – em ter em mente futuros objetivos e consequências. Não se trata apenas de uma questão de estar desatento ou hiperativo. Não se trata apenas de um estado temporário que será superado, de uma fase probatória, porém normal, da infância. Não é causado por falta de disciplina ou controle parental, assim como não é o sinal de algum tipo de “maldade da criança”. Assinale a alternativa que apresenta o transtorno a que o autor se refere.
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O DSM-5-TR inclui critérios claros para o diagnóstico de TDAH, que se concentram nos sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, assinale a opção incorreta.
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A teoria psicogenética é uma teoria do desenvolvimento humano que considera a pessoa como um ser biológico, afetivo, social e intelectual. A teoria propõe que o desenvolvimento acontece por meio de estágios, em que diferentes aspectos do comportamento são predominantes em momentos distintos. Com base nessas informações, assinale a opção que apresenta o autor dessa teoria.
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Em relação ao objetivo da entrevista operativa centrada na aprendizagem (EOCA), assinale a opção correta.
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Segundo a teoria das inteligências múltiplas, a gama de capacidades dos seres humanos pode ser agrupada em sete categorias ou inteligências abrangentes. Com base nessa informação, assinale a opção incorreta.
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O distúrbio da fala, caracterizado pela dificuldade em articular as palavras pode ser pedagogicamente designado
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De acordo com a teoria de Piaget, o processo pelo qual a pessoa passa de um conhecimento de menor valor para um conhecimento de maior valor se realiza em quatro etapas. Assinale a opção que corresponde a essas quatro etapas.
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De acordo com o DSM-5 (2014), assinale a opção que corresponde a um tipo de transtorno do neurodesenvolvimento.
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Assinale a opção incorreta a respeito dos quatro conjuntos funcionais do psiquismo na teoria de Henri Wallon.
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Assinale a opção que não corresponde a conceitos propostos na teoria de desenvolvimento e aprendizagem de Vygotsky.
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