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4048740 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: UEPB
Orgão: UEPB
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Nas últimas décadas, a Psicologia da Saúde no Brasil se consolidou como campo científico e articulado com as práticas inovadoras em saúde pública, boa parte deste processo ocorreu em função das mudanças no campo da saúde coletiva e das políticas públicas. É possível afirmar que essa consolidação se deu em função do(a):
 

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Para a resolução da questão, utilize o caso hipotético –Atenção integral à pessoa idosa descrito a seguir.
Identificação: Maria Aparecida dos Santos, 78 anos, sexo feminino, viúva, aposentada, Ensino Fundamental Incompleto. Reside sozinha em domicílio próprio, localizado em território coberto por Estratégia Saúde da Família.
Queixa principal: “Cansaço constante, dores no corpo, esquecimento emedo de cair.”
História clínica atual: A idosa relata piora progressiva do cansaço nos últimos meses, associada a dores articulares difusas, principalmente em joelhos e coluna lombar, que dificultam a deambulação. Refere episódios frequentes de tontura ao levantar-se, com duas quedas no último ano, sem fraturas, mas com medo persistente de novas quedas.
Relata esquecimento de horários de medicamentos, dificuldade para organizar atividades diárias e sensação de solidão. Apresenta redução do apetite, perda de aproximadamente 4 kg nos últimos seis meses e sono fragmentado. Nega ideação suicida, mas refere-se a tristeza frequente e desânimo.
Antecedentes pessoais: Hipertensão arterial sistêmica há 15 anos; Diabetes mellitus tipo 2 há 10 anos; Osteoartrite de joelhos; Osteopenia; Incontinência urinária de esforço.
Uso de medicamentos
– Losartana 50mg 2x/dia
– Metformina 850mg 2x/dia
– Glibenclamida 5mg 1x/dia
– Hidroclorotiazida 25 mg 1x/dia
– Analgésicos de uso eventual
A idosa refere dificuldade para lembrar horários e, por vezes, suspende medicamentos quando “se sente melhor”. Condições psicossociais: Maria Aparecida tem dois filhos adultos que residem em outros municípios e realizam visitas esporádicas. Possui rede de apoio social limitada, não participa de atividades comunitárias e refere sentimento de abandono. Relata insegurança para sair de casa sozinha devido ao medo de quedas.
Avaliação funcional e ambiental: Marcha lenta e insegura; dificuldade para subir escadas; ambiente domiciliar com tapetes soltos, iluminação inadequada e ausência de barras de apoio no banheiro; dependência parcial para atividades instrumentais da vida diária (compras, organização de medicamentos, controle financeiro).
Em relação aos sintomas de tristeza persistente, isolamento social e fragilidade da rede de apoio identificados no caso, assinale a alternativa CORRETA quanto à abordagem multiprofissional na Atenção Primária à Saúde.
 

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Analise as afirmativas que se seguem,sobre o atendimentoà saúde do(a) adolescente.

I- O(A) adolescente precisa estar seguro do caráter confidencial da consulta, mas ficar ciente também das situações nas quais o sigilo poderá ser rompido, o que, no entanto, ocorrerá sempre com o conhecimento dele(a). Essassituações estão relacionadas a riscos de morte do(a) cliente e de outras pessoas.
II- A velocidade máxima do estirão puberal também é variável de adolescente para adolescente, ocorre 18 a 24 meses antes nas mulheres do que nos homens, com uma variação média de 2 cm por ano, menor nas mulheres.
III- Caso a puberdade se inicie pela pubarca e não pela telarca, deve-se encaminhar ao profissional de saúde, pois pode se tratar de uma puberdade de origem periférica e não central pelo estímulo hipofisário - gonadal podendo se tratar de uma causa patológica, devendo ser melhor investigada.
IV- É frequente ocorrer um corrimento vaginal claro nos 6 aos 12 meses que antecedem a primeira menstruação ou menarca, fato marcante da puberdade feminina.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
 

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4048597 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: SELECON
Orgão: UFRJ
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No contexto do trabalho multiprofissional no ambiente escolar, a atuação do psicólogo caracteriza-se, de modo mais consistente, por uma prática que:
 

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4048594 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: SELECON
Orgão: UFRJ
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No contexto educacional, a capacidade do estudante de regular suas respostas emocionais e ajustar seu comportamento em situações de interação social está fundamentada, segundo a BNCC, no desenvolvimento de:
 

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4048593 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: SELECON
Orgão: UFRJ
Provas:
No contexto da escolarização de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), intervenções educacionais eficazes caracterizam-se, principalmente, pela:
 

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4048590 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: SELECON
Orgão: UFRJ
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Programas de prevenção ao bullying no contexto escolar devem priorizar:
 

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4048589 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: SELECON
Orgão: UFRJ
Provas:
Dificuldades de aprendizagem devem ser analisadas considerando:
 

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4048588 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: SELECON
Orgão: UFRJ
Provas:
A avaliação psicoeducacional tem como finalidade principal:
 

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4048587 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: SELECON
Orgão: UFRJ
Provas:
No contexto escolar, o psicólogo atua prioritariamente no(a):
 

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