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Foram encontradas 160.726 questões.

4141576 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Ibiraiaras-RS
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Considerando que a Educação Inclusiva visa ao desenvolvimento integral do estudante, contemplando não apenas os conteúdos acadêmicos, mas também aspectos físicos, emocionais e sociais, a abordagem de temas como sexualidade, nutrição e alimentação, higiene e cuidados corporais, saúde e bem-estar no ambiente escolar torna-se parte essencial do processo formativo desse aluno. Nesse contexto, tais temáticas contribuem para o processo de ensino aprendizagem, pois:
 

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4141574 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Ibiraiaras-RS
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Considerando que o cotidiano escolar, no âmbito da educação especial, deve estar fundamentado na perspectiva da inclusão, envolvendo práticas pedagógicas que garantam acesso, participação e aprendizagem aos estudantes com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, analise a relação entre o lúdico, o ensino e a aprendizagem nesse contexto e assinale a alternativa CORRETA.
 

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4141573 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Ibiraiaras-RS
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Considerando que a organização dos espaços físicos e da rotina escolar não é neutra, mas expressa concepções pedagógicas, valores e intencionalidades educativas, analise de que maneira a qualidade dessa organização pode contribuir efetivamente para a promoção da igualdade, do respeito à diversidade e da participação de todos os estudantes no processo de ensino-aprendizagem e assinale a alternativa com a resposta CORRETA a respeito desse tema.
 

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4141572 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Ibiraiaras-RS
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O planejamento pedagógico orienta a organização das práticas docentes e pode incluir diferentes estratégias para favorecer a aprendizagem. Considerando a importância do Iúdico no desenvolvimento dos estudantes, assinale a alternativa CORRETA.
 

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4141571 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Ibiraiaras-RS
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No contexto escolar, observa-se que algumas crianças apresentam comportamentos de desobediência, agressividade ou dificuldade em respeitar regras, muitas vezes associados à ausência de limites claros no ambiente familiar. Considerando os princípios do desenvolvimento infantil e a função pedagogica da dlsciplina, como a escola deve agir diante do mau comportamento decorrente da falta de limites em casa?
 

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No campo da história da educação, diferentes períodos e correntes pedagógicas produziram concepções distintas sobre a função social da escola. Assim, a pedagogia tradicional caracterizou-se pela centralidade do________, com ênfase na transmissão sistemática de conhecimentos, ao passo que o movimento escolanovista atribuiu maior relevância ao _________, valorizando a experiência, a atividade e os interesses do aluno no processo educativo.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
 

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No debate educacional contemporâneo, os recursos tecnológicos não devem ser compreendidos apenas como instrumentos acessórios à prática docente, mas como elementos que podem interferir na mediação pedagógica, na circulação da informação e nas formas de participação dos estudantes. Nessa perspectiva, assinale alternativa CORRETA.
 

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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Ensino Fundamental demanda organização curricular e pedagógica atenta ao desenvolvimento dos estudantes, às transições entre etapas da Educação Básica e à progressão das aprendizagens ao longo dos anos iniciais e finais. Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:
 

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No campo da epistemologia e dos fundamentos da educação, a distinção entre tipos de conhecimento contribui para compreender como o ser humano interpreta a realidade, produz explicações e orienta suas ações em diferentes contextos. Nesse sentido, qual conhecimento caracteriza-se pela busca de sistematização, fundamentação metodológica e possibilidade de verificação, distinguindo-se de explicações baseadas apenas na experiência imediata ou no senso comum?
 

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No contexto da prática pedagógica, as técnicas didáticas correspondem aos modos de organização das atividades de ensino, sendo selecionadas em função dos objetivos de aprendizagem, das características da turma e da natureza dos conteúdos trabalhados. Nesse sentido, a________caracteriza-se pela exposição sistematizada de determinado conteúdo pelo professor, enquanto o ______favorece a problematização, a troca de ideias e a construção coletiva de reflexões em sala de aula.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
 

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