“A Avaliação é um processo que combina diversas informações disponíveis para direcionar determinadas decisões no sentido de qualificar e orientar ações.”. (Souza & Pereira, 2019).

Analise as afirmativas abaixo com relação aos testes e a anamnese realizados em uma avaliação física e funcional.

1. Não há um protocolo padrão a ser utilizado na sua realização, entretanto, inúmeros modelos podem ser encontrados, destacando-se o mundialmente utilizado PAR-Q.

2. A variabilidade está relacionada à medida observada no teste e o quanto essa grandeza representa, verdadeiramente, a variável testada.

3. Não há dúvida de que uma anamnese deve preceder qualquer teste avaliativo, seja como fator de segurança, seja como informação determinante para a condução das ações e prescrição do treinamento.

4. A escolha, ou opção, por determinados testes deve considerar exclusivamente o critério da fidedignidade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Durante o período de aulas, o monitor escolar observa que alguns estudantes utilizam materiais e espaços coletivos de forma inadequada, colocando em risco a conservação do patrimônio da escola. Diante dessa situação, é necessário adotar uma conduta educativa, alinhada às orientações institucionais.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve corretamente a atuação do monitor escolar.

No contexto da inclusão escolar, assinale a alternativa que descreve corretamente a atuação esperada do monitor escolar.

Durante o recreio, um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta comportamento de automutilação em momentos de desregulação sensorial, como bater a cabeça ou morder as mãos.

Nessa situação, assinale a alternativa que descreve corretamente conduta adequada do monitor escolar.

Um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta sensibilidade tátil acentuada e demonstra desconforto ao tocar determinados mate riais e superfícies, ficando agitado durante a circulação nos corredores da escola.

Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta corretamente conduta adequada do monitor escolar.

A comunicação do monitor escolar com as famílias deve ocorrer conforme as diretrizes da instituição.

Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve corretamente essa comunicação.

Assinale a alternativa que descreve corretamente a atuação do monitor escolar em situações simples do cotidiano escolar, como o uso de espaços coletivos.

A atuação do monitor escolar deve estar alinhada às orientações institucionais da escola.

Considerando esse princípio, assinale a alternativa que descreve corretamente essa atuação.

Durante uma atividade externa promovida pela escola, como uma visita pedagógica ou evento fora do espaço escolar, o monitor escolar acompanha um grupo de estudantes sob orientação da equipe pedagógica. Nesse contexto, é fundamental garantir a segurança, a organização e o bom convívio durante todo o percurso e a atividade.

Com base nessa situação, assinale a alternativa que descreve corretamente a atuação do monitor escolar.

Durante o recreio, o monitor escolar observa um desentendimento entre dois estudantes, causado por dificuldades de convivência e comportamento. Diante da situação, o monitor busca orientar os envolvidos, promover o diálogo e prevenir novos conflitos, respei tando as normas da escola.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base nessa situação.

(_) A orientação de condutas adequadas favorece o respeito e a cooperação entre estudantes.

(_) A mediação simples de conflitos pode ser realizada pelo monitor escolar.

(_) A aplicação de punições é a principal estratégia para garantir uma convivência harmoniosa.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.