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Na perspectiva pedagógica crítica, a Educação Física
deve ser compreendida como área que problematiza a
cultura corporal. Nesse contexto, assinale
CORRETAMENTE:
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A Educação Física, enquanto prática social, reflete e
influencia valores culturais, políticos e econômicos.
Considerando o enunciado, assinale a alternativa
CORRETA:
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Em um programa de iniciação ao voleibol para
crianças de 9 a 11 (nove a onze) anos, o técnico
precisa equilibrar aspectos motores, cognitivos e
socioafetivos. Considerando princípios de
crescimento e desenvolvimento, a conduta
CORRETA para garantir evolução integral deve:
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Uma escola revisa seu PPP para integrar o voleibol
como eixo pedagógico, orientada por princípios do
pensamento pedagógico brasileiro (dialogicidade,
problematização e formação crítica). O técnico
precisa propor uma didática que traduza esses
fundamentos em práticas concretas. Nesse caso, a
integração mais consistente é:
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Uma rede municipal pretende institucionalizar o
voleibol como eixo formativo da Educação Física,
articulando metas do Plano Nacional de Educação
(PNE), Lei n.º 12.796/2013, com diretrizes
pedagógicas do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
Parte do conselho escolar questiona se a modalidade,
por ser esportiva e competitiva, pode comprometer a
equidade e a aprendizagem integral. Segundo a
legislação, a função social da Educação Física e a
gestão democrática, acerca da decisão curricular, é
CORRETO afirmar que:
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Em uma escola que busca integrar práticas esportivas
ao currículo cultural, o técnico precisa equilibrar
aspectos da aprendizagem motora com valores de
cooperação e competição. Conforme o enunciado, a
alternativa que apresenta CORRETAMENTE essa
integração é:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
Um técnico desportivo precisa planejar aulas de
Educação Física que contemplem diversidade de
alunos e diferentes estilos de aprendizagem. Com
base nos fundamentos didático-pedagógicos, é uma
abordagem adequada:
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Em um contexto escolar marcado por desigualdades
sociais, a Educação Física é frequentemente
questionada quanto à sua relevância para a formação
cidadã. Considerando sua função social e cultural, o
papel da Educação Física na sociedade
contemporânea:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
Em um projeto escolar que integra Judô, Jiu-Jitsu e
Taekwondo como atividades extracurriculares, o
técnico responsável precisa elaborar um plano
pedagógico que contemple não apenas o
desenvolvimento físico, mas também os valores
sociais e cognitivos. Sobre o tema, analise as
sentenças a seguir:
I- O plano deve articular fundamentos técnicos das modalidades com valores como respeito, disciplina e cooperação.
II- O projeto deve favorecer inclusão, diversidade e desenvolvimento integral dos participantes.
III- O plano pedagógico pode ser construído coletivamente, envolvendo professores, alunos e comunidade escolar.
IV- O projeto deve excluir completamente atividades lúdicas e recreativas, pois elas prejudicam a seriedade do treinamento.
Analisadas as sentenças, assinale CORRETAMENTE:
I- O plano deve articular fundamentos técnicos das modalidades com valores como respeito, disciplina e cooperação.
II- O projeto deve favorecer inclusão, diversidade e desenvolvimento integral dos participantes.
III- O plano pedagógico pode ser construído coletivamente, envolvendo professores, alunos e comunidade escolar.
IV- O projeto deve excluir completamente atividades lúdicas e recreativas, pois elas prejudicam a seriedade do treinamento.
Analisadas as sentenças, assinale CORRETAMENTE:
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Em um curso de formação docente, os futuros
professores relatam dificuldade em adaptar métodos
de ensino para turmas heterogêneas. Nesse contexto,
a abordagem didática que deve ser priorizada é:
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