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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
Analise as afirmativas a seguir, considerando o
planejamento da prática docente na perspectiva de uma
escola crítica e marque V para as Verdadeiras e F para as
Falsas.
( ) O planejamento valoriza a transmissão de conhecimento de forma autoritária.
( ) O planejamento prioritário é a promoção do pensamento crítico dos alunos.
( ) O planejamento desconsidera a participação dos alunos no processo de aprendizagem.
( ) O planejamento busca a transformação social e a conscientização dos alunos em relação às questões sociais.
Assinale a alternativa correta, considerando as afirmativas de cima para baixo:
( ) O planejamento valoriza a transmissão de conhecimento de forma autoritária.
( ) O planejamento prioritário é a promoção do pensamento crítico dos alunos.
( ) O planejamento desconsidera a participação dos alunos no processo de aprendizagem.
( ) O planejamento busca a transformação social e a conscientização dos alunos em relação às questões sociais.
Assinale a alternativa correta, considerando as afirmativas de cima para baixo:
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Na perspectiva da Teoria Construtivista de Jean
Piaget, o processo de aprendizagem ocorre por meio
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Uma escola percebe que instrumentos avaliativos
tradicionais, como provas escritas, têm enfatizado ainda
mais as desigualdades entre estudantes com contextos
socioeconômicos
distintos.
Considerando
uma
perspectiva de justiça social, a avaliação deve ser
reformulada:
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A Política Nacional de Educação Especial na
perspectiva da Educação Inclusiva estabelece diretrizes
fundamentais para a inclusão efetiva de alunos com
necessidades especiais no sistema regular de ensino.
Considerando esse contexto, qual dos seguintes
princípios é destacado pela política, como essencial para
garantir o acesso, a participação e a aprendizagem
desses alunos?
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Sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), considere
as assertivas:
I. Revela as concepções e as práticas de cada rede e mais especificamente , explicita a identidade da unidade escolar.
II. Sua construção deve considerar os processos democráticos e participativos, tendo como instrumentos possíveis a avaliação institucional com a participação das crianças, da equipe da escola, das famílias.
III. É contextualizado quando contempla os diferentes tempos, espaços e a cultura local, com vistas a aprofundar as experiências que promovam a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.
Está correto o que se afirma em:
I. Revela as concepções e as práticas de cada rede e mais especificamente , explicita a identidade da unidade escolar.
II. Sua construção deve considerar os processos democráticos e participativos, tendo como instrumentos possíveis a avaliação institucional com a participação das crianças, da equipe da escola, das famílias.
III. É contextualizado quando contempla os diferentes tempos, espaços e a cultura local, com vistas a aprofundar as experiências que promovam a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.
Está correto o que se afirma em:
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A Base Nacional Comum Curricular BNCC) estabelece
no artigo 8º que “Os currículos, coerentes com a
proposta pedagógica da instituição ou rede de ensino
devem:
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O planejamento docente é uma ferramenta crucial
para a organização do trabalho pedagógico. Qual
característica é fundamental para um bom planejamento
docente?
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Em uma abordagem sistêmica, o exercício da Psicopedagogia entende o sujeito como
um ser social pertencente a diferentes contextos. Assinale a alternativa que apresenta uma prática
psicopedagógica condizente com a abordagem sistêmica.
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As provas operatórias de Piaget, na ótica da Psicopedagogia, representam um
importante instrumento de avaliação e intervenção clínica e institucional. A prioridade do
Psicopedagogo na aplicação dessas provas deve ser:
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Considerando a Psicopedagogia em sua abordagem institucional, assinale a
alternativa que identifica a principal e desejável atribuição do psicopedagogo na escola.
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