Keith Swanwick é um educador musical britânico que propôs um modelo de aprendizagem musical bastante difundido nas propostas de ensino de música no Brasil. Em suas publicações mais recentes, esse autor defende três princípios essenciais de educação musical: 1. Considerar a música como discurso; 2. Considerar o discurso musical dos alunos; e 3. Fluência no início e no final. No que se refere ao segundo princípio defendido por Swanwick (considerar o discurso musical dos alunos), é correto afirmar:

O músico vienense Arnold Schoenberg foi responsável por uma importante ruptura na evolução da linguagem musical ocidental, no início do século XX, que consistiu

Considere a imagem abaixo.

Essa imagem se refere a um grupo musical de uma formação característica da música popular brasileira. Com base nos instrumentos que cada músico segura, é correto afirmar que a fotografia representa um grupo de:

A maioria das propostas em educação musical dá ênfase especial ao processo de audição, ou apreciação musical. A educadora musical brasileira Beatriz Ilari orienta algumas altitudes importantes nessas experiências de escuta. Com relação às propostas de audição musical, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A música de fundo é uma forma de escuta musical, mas exige cuidados para não concorrer com outros estímulos sonoros.

( ) A qualidade das gravações é importante, mas é menos relevante que a variedade de músicas levadas aos alunos.

( ) Para preservar a qualidade de afinação, é importante trazer gravações com acompanhamento digital (MIDI).

( ) A experiência diante da música “ao vivo” é insubstituível.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A Lei 11.769/08 tornou obrigatório o conteúdo de música na disciplina de arte a partir do início de 2012. Essa Lei é o mais recente capítulo na conturbada história do espaço da música na escola brasileira. Outro momento que marcou o ensino de música nas escolas foi a instituição do canto orfeônico na década de 1930. Sobre o canto orfeônico, assinale a alternativa correta.

Levando em conta os diferentes métodos ativos em educação musical, numere a coluna da direita com base na informação da coluna da esquerda.

1. Tem ênfase principal na escuta musical, dando atenção especial ao desenvolvimento melódico.	( ) Orff.
2. Valoriza a escala pentatônica e sugere a utilização de um conjunto instrumental específico.	( ) Suzuki.
3. Destaca a importância da música folclórica e utiliza a manossolfa.	( ) Kodaly.
4. Estabelece um paralelo entre a aprendizagem musical e a aquisição da língua materna.	( ) Willems.
5. Orienta-se principalmente ao desenvolvimento rítmico, por meio do movimento corporal.	( ) Dalcroze.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.