Assinale a alternativa que indica corretamente a forma musical em que a primeira seção retorna, normalmente na tonalidade original, entre seções subsidiárias e conclui a composição. No período clássico, funcionava como um movimento dentro de uma composição maior, como o finale de uma sonata, serenata ou concerto.

Grau é o nome dado às notas que formam as escalas. Numeram-se por algarismos romanos, sendo que a primeira nota da escala é considerada o grau I, a segunda o grau II e assim por diante. Cada grau de uma escala recebe um nome especial, conforme a função que exerce.

Relacione o nome dos graus com a função que cada um exerce.

Coluna 1 Graus

1. Mediante

2. Tônica

3. Sensível

4. Dominante

5. Subtônica

Coluna 2 Função

( ) Grau mais importante, que domina os outros graus, tanto na melodia quanto na harmonia.

( ) Sétimo grau quando está um tom abaixo do primeiro grau.

( ) Dá o nome à escala e ao tom. É o grau principal da escala.

( ) Sétimo grau quando está meio tom abaixo da tônica.

( ) Encontra-se no meio dos dois graus mais importantes, o I e o V.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Intervalo é a distância de entoação entre dois sons. Os intervalos recebem seus nomes de acordo com os graus neles contidos e com o número de tons e semitons que abrangem.

Com base no exposto, assinale a alternativa na qual consta o número correto de tons e semitons dos intervalos de 3^a menor, 5^a aumentada e 6^a maior, respectivamente.

“Tríade é um termo utilizado para indicar três sons diferentes que soam simultaneamente” (LIMA; FIGUEIREDO, 2004, p. 131).

No sistema tonal, temos quatro tipos de tríades, formadas pelos seguintes intervalos:

1. Maior: formada por um intervalo de 3^a M e outro de 3^a m.

2. Menor: formada por um intervalo de 3^a m e outro de 3^a A.

3. Aumentada: formada por um intervalo de 3^a M e outro de 3^a A.

4. Diminuta: formada por dois intervalos de 3^a m.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O período clássico da música (1730-1820) foi um marco para a História da Cultura. Nesse sentido, a Música Clássica teve como foco:

Considere a seguinte situação abaixo:

Um(a) professor(a) de Arte do Ensino Fundamental pediu para os estudantes fazerem uma pesquisa sobre a História da Música Brasileira. Em um determinado momento da aula, os estudantes começaram a apresentar os resultados da pesquisa, mas uma das falas se mostrou incorreta.

Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um comentário INCORRETO sobre a História da Música Brasileira:

O som é criado quando algo vibra e envia ondas de energia (vibração) para os ouvidos. Nesse sentido, são características do som, EXCETO:

Historiadores da arte afirmam que a ópera surgiu na Itália no século XVII e faz parte da tradição da música clássica europeia e ocidental. Sobre esse tema é CORRETO afirmar:

A música é formada por diferentes elementos. Por exemplo:

-

I- A organização de uma sequência dos sons;

II- Duração de um som.

-

Assinale a alternativa que relaciona CORRETA e respectivamente os termos acima.

Considere os seguintes itens.

I atividade de exploração de fontes e materiais sonoros com vistas ao reconhecimento de timbres

II atividade de análise de repertórios imagéticos com vistas ao desenvolvimento de processos de criação de produções visuais

III proposta de criação de composições, arranjos, jingles, trilhas sonoras, entre outros, utilizando-se vozes, sons corporais e(ou) instrumentos acústicos ou eletrônicos, convencionais ou não convencionais

IV atividade de exploração e análise de elementos constitutivos da música — como altura, intensidade, timbre, melodia e ritmo —, por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais)

Constituem propostas de desenvolvimento de conhecimentos específicos ou proposições de experiências referentes à área de música apenas os itens