Na revisão de um catálogo, um piano acústico foi registrado como "instrumento de percussão" porque martelos golpeiam suas cordas. A equipe decidiu adotar a classificação de Hornbostel-Sachs na revisão elaborada pelo consórcio MIMO. A providência classificatória mais consistente é:

Na elaboração de uma visita sobre patrimônio musical, analise as proposições a seguir:

I.Um instrumento pode ser interpretado por sua materialidade, por seus usos e pelos contextos de produção e circulação, mesmo quando a peça não é utilizada para produzir som durante a visita.

II.Uma mediação pode oferecer diferentes portas de entrada para visitantes com repertórios musicais distintos, preservando o vínculo das explicações com fontes e objetos do museu.

III.A participação do público permite substituir informações documentadas pela interpretação mais aceita pelo grupo, quando essa escolha aumenta o envolvimento da visita.


É correto o que se afirma em:

O centro de memória conserva um caderno de ensaios, um bastão de regência desgastado e cartões de ingresso de uma antiga sociedade musical. Na preparação de uma mostra, surgiu a proposta de excluir esses itens por não serem instrumentos raros nem obras de compositores famosos. Para avaliar sua relevância patrimonial, a decisão mais correta é:

Um instrumento histórico apresenta corpo antigo, componentes substituídos em épocas diferentes e marcas de reparo compatíveis com uso prolongado. Para uma exposição, surge a proposta de retirar as peças posteriores e reconstruir uma aparência considerada "original". Antes de qualquer intervenção, a decisão mais correta é:

A respeito da política de uso sonoro de instrumentos históricos do acervo, analise as proposições a seguir:

I.A autorização para execução deve constar de decisão registrada, com identificação do responsável, finalidade, condições de uso e forma de acompanhamento do estado do instrumento após a atividade.
II.A manutenção da tocabilidade deve funcionar como critério principal de conservação, favorecendo a substituição de componentes históricos sempre que isso melhorar a execução contemporânea.
III.Um instrumento que deixou de ser tocável pode continuar relevante como documento de tecnologia construtiva, de práticas musicais e de trajetória cultural.


É correto o que se afirma em:

Uma atividade educativa reunirá músicos profissionais e visitantes sem formação musical para explorar um mesmo conjunto de objetos e registros sonoros. O planejamento mais correto é:

A equipe pesquisa se uma corneta sem número de série integrou uma banda local na década de 1950. Há uma fotografia de 1956 com instrumento visualmente semelhante, um inventário de 1957 que menciona "uma corneta em Si bemol" e um depoimento recente que associa a peça atual a um antigo músico do grupo. A conclusão mais correta para a documentação é:

Leia o excerto a seguir:
"A teoria musical sempre veio depois da prática e está constantemente se transformando."
(Gusmão, 2012, p. 3)
Uma exposição sobre repertórios, práticas e escrita musical em diferentes períodos utilizará partituras de épocas distintas. A aplicação mais consistente dessa afirmação é:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando cada instrumento de documentação à função que desempenha no controle e na interpretação do acervo:
Primeira coluna: instrumento ou campo de documentação
1.Proveniência 2.Registro do estado de conservação 3.Vocabulário controlado
Segunda coluna: função no sistema documental
(   ) Descreve a condição material do item em determinado momento e permite comparar alterações após transporte, exposição ou armazenamento.
(   ) Padroniza os termos usados na descrição e na recuperação, reduzindo variações que dificultam a pesquisa.
(   ) Registra origem, trajetória de custódia, forma de incorporação e relações que ajudam a compreender o item.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Na pesquisa para uma exposição sobre Lindolf Bell como crítico de arte, dois livros e um recorte de jornal apresentam divergências quanto à data, ao título e à atribuição de um texto. A decisão correta para a produção da mostra é: