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A questão refere-se ao romance “Incidente em Antares”, de Érico Veríssimo.
O “fecho de ouro” para a metáfora do baile de máscaras citado pelo advogado dos defuntos, traduz-se pela seguinte passagem do romance “Incidente em Antares”:
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A questão refere-se ao romance “Incidente em Antares”, de Érico Veríssimo.
Assinale nas questões abaixo, a única alternativa verdadeira.
Nas citações “jóia do Uruguai”, “soba de Antares” e “os gafanhotos”, o narrador referiu-se, respectivamente a:
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1748746
Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
Leia as afirmativas sobre o livro Macunaíma, de Mário de Andrade, e assinale a alternativa correta.
I. O protagonista de Macunaíma, o “herói sem nenhum caráter”, apresentou muitas inovações na representação literária, mas manteve a fala brasileira em nível culto.
II. A figura de Macunaíma, de Mário de Andrade, foi trabalhada como síntese de um presumido “modo de ser brasileiro” descrito como luxurioso, ávido, preguiçoso e sonhador.
III. Pode-se dizer que há três componentes na composição de Macunaíma presentes no estilo de narrar: um estilo de lenda, de crônica com caráter cômico e paródia.
IV. Macunaíma é rico em representação e transfiguração de imagens, já que há uma riqueza de metamorfoses permeando o livro.
É correto o que se afirma em
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1732485
Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
Leia as afirmações abaixo sobre a obra de João Guimarães Rosa e assinale a alternativa correta.
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1688724
Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Tuntum-MA
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Tuntum-MA
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Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da obra de José de Alencar:
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1671057
Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP
Leia o poema abaixo para responder à questão.
Infância
Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre magueiras
lia a história de Robinson Crusoé,
comprida história que não acaba mais.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre magueiras
lia a história de Robinson Crusoé,
comprida história que não acaba mais.
No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
a ninar nos longes da senzala – e nunca se esqueceu
chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
café gostoso
café bom.
a ninar nos longes da senzala – e nunca se esqueceu
chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
café gostoso
café bom.
Minha mãe ficava sentada cosendo
olhando para mim:
- Psiu... Não acorde o menino.
Para o berço onde pousou um mosquito.
E dava um suspiro... que fundo!
olhando para mim:
- Psiu... Não acorde o menino.
Para o berço onde pousou um mosquito.
E dava um suspiro... que fundo!
Lá longe meu pai campeava
no mato sem fim da fazenda.
no mato sem fim da fazenda.
E eu não sabia que minha história
era mais bonita que a de Robinson Crusoé.
era mais bonita que a de Robinson Crusoé.
(Carlos Drummond de Andrade)
Sobre as características da obra literária do autor, considere as assertivas abaixo.
I. O poema apresenta uma linguagem mesclada de termos coloquiais, na medida em que o autor quer trazer para o texto literário a fala cotidiana. Exemplos disso são os termos “que nem” e “psiu”.
II. O processo de criação do autor pode ter correspondências com os ideais de poetas como Sousandrade, que primavam pelo rigor da métrica.
III. O tema apresentado pelo poema se refere às lembranças da infância, à tranquilidade e à segurança que protegiam a vida do menino.
IV. Carlos Drummond de Andrade escreveu, além de poemas, contos e crônicas.
É correto o que se afirma em
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1656985
Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Tuntum-MA
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Tuntum-MA
Marque V para verdadeira e F para falsa, de acordo com as características da língua falada e a língua escrita e, a seguir, marque a alternativa com a sequência correta:
( ) Em geral, na linguagem escrita, o emissor e o receptor devem conhecer bem a situação e as circunstâncias que os rodeiam. Se, por qualquer motivo, isso não acontecer, pode haver problemas de comunicação ou, simplesmente, não haver mensagem.
( ) Na língua falada são empregadas construções mais complexas, mais planejadas, pois subentende-se que o emissor teve mais tempo para elaborar a mensagem, repensando-a, modificando-a. É, por isso, mais comum o uso de orações mais complexas, subordinadas, que exigem mais esforço de memória ou raciocínio.
( ) Numa situação de comunicação, a mensagem através da linguagem falada é transmitida de forma imediata.
( ) Numa situação de comunicação, a mensagem através da linguagem escrita é transmitida de forma não imediata.
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Mais do que a mais garrida a minha pátria tem
Uma quentura, um querer bem, um bem
Um “libertas quae sera tamen”*
Que um dia traduzi num exame escrito:
“Liberta que serás também”
E repito!
Uma quentura, um querer bem, um bem
Um “libertas quae sera tamen”*
Que um dia traduzi num exame escrito:
“Liberta que serás também”
E repito!
Vinícius de Moraes, “Pátria minha”, Antologia poética.
*A frase em latim traduz-se, comumente, por “liberdade ainda que tardia”.
Considere as seguintes afirmações:
I. O diálogo com outros textos (intertextualidade) é procedimento central na composição da estrofe.
II. O espírito de contradição manifesto nos versos indica que o amor da pátria que eles expressam não é oficial nem conformista.
III. O apego do eu lírico à tradição da poesia clássica patenteia-se na escolha de um verso latino como núcleo da estrofe.
II. O espírito de contradição manifesto nos versos indica que o amor da pátria que eles expressam não é oficial nem conformista.
III. O apego do eu lírico à tradição da poesia clássica patenteia-se na escolha de um verso latino como núcleo da estrofe.
Está correto o que se afirma em
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Por caminhos diferentes, tanto Pedro Bala (de Capitães de areia, de Jorge Amado) quanto o operário (do conhecido poema “O operário em construção”, de Vinícius de Moraes) passam por processos de “aquisição de uma consciência política” (expressão do próprio Vinícius). O contexto dessas obras indica também que essa conscientização leva ambos à
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(...) É uma bela moça, mas uma bruta... Não há ali mais poesia, nem mais sensibilidade, nem mesmo mais beleza do que numa linda vaca turina. Merece o seu nome de Ana Vaqueira. Trabalha bem, digere bem, concebe bem. Para isso a fez a Natureza, assim sã e rija; e ela cumpre. O marido todavia não parece contente, porque a desanca. Também é um belo bruto... Não, meu filho, a serra é maravilhosa e muito grato lhe estou... Mas temos aqui a fêmea em toda a sua animalidade e o macho em todo o seu egoísmo...
Eça de Queirós, A cidade e as serras.
Neste excerto, o julgamento expresso por Jacinto, ao falar de um casal que o serve em sua quinta de Tormes, manifesta um ponto de vista semelhante ao do
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