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Foram encontradas 4.898 questões.

2753945 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: UNICAMP
Orgão: UNICAMP
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Ao descrever a rotina do protagonista Raimundo Silva, o narrador da História do Cerco de Lisboa afirma que só restaram fragmentos dos sonhos noturnos, “imagens insensatas aonde a luz não chega, indevassáveis até para os narradores, que as pessoas mal informadas acreditam terem todos os direitos e disporem de todas as chaves.”

(José Saramago, História do Cerco de Lisboa. São Paulo: Companhia das Letras, 1989, p.122.)

Com base nesse excerto e relacionando-o ao conjunto do romance, é correto afirmar que o narrador é

 

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Conta o médico Fernandes Figueira, no livro “Velaturas” (com o pseudônimo de Alcides Flávio), que seu amigo Aluísio de Azevedo o consultou, durante a composição de “O homem”, sobre o envenenamento por estricnina; mas não seguiu as indicações recebidas. Apesar do escrúpulo informativo do naturalismo, desrespeitou os dados da ciência e deu ao veneno uma ação mais rápida e mais dramática, porque necessitava que assim fosse para o seu desígnio. (CANDIDO, 2000, p. 12.) Em “Literatura e sociedade: estudos de teoria e história literária”, Antônio Candido evoca o episódio envolvendo o escritor que introduziu o naturalismo na literatura brasileira para elucidar que:
 

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“As subjetividades impostas pelo racismo e patriarcado buscaram apagar qualquer sonoridade, gestualidade, visualidade e corporeidade relacionada à cultura afro-ameríndia”. As imagens abaixo retratam mulheres importantes nesta resistência.
Enunciado 3498997-1
Adaptado da Entrevista realizada pelo site HUFFPOST com Profa. Dra. Kelly Adriano de Oliveira (Ciências Sociais- Unicamp, em 19/07/2019).
Adaptado de SANTOS, Eurides de Sousa; SILVA, Erivan. Zabé da Loca: protagonismo feminino no universo pifeiro do Cariri. Claves. UFPB. João Pessoa, 2018.
Analise as informações abaixo sobre as práticas artísticas e a participação das mulheres:
I- O samba teve nas mulheres importantes defensoras, como Tia Ciata, no Rio de Janeiro, acolhedora, líder comunitária e religiosa que propiciou em sua própria casa o nascimento do Samba. Podemos também destacar outras sambistas como: Clementina de Jesus, Dona Ivone Lara, Jovelina Pérola Negra, Leci Brandão, Clara Nunes, Beth Carvalho, Alcione, dentre tantas outras, que enfrentaram o mundo masculino dentro do Samba.
II- O pífano chegou ao Brasil provavelmente pelas mãos dos jesuítas e militares portugueses, por volta de 1500-1600, no sertão nordestino, foi introduzido junto à população via indígena. No cariri, Zabé da Loca, mulher, negra, agricultora/assentada, pifeira, compositora e líder de banda nos faz refletir sobre a presença feminina na música instrumental de tradição oral. Significou a quebra de dois importantes paradigmas no âmbito das bandas cabaçais do Cariri: a presença de uma mulher pifeira e a liderança feminina numa banda. (SILVA, 2018).
III- O Teatro Experimental do Negro surge com objetivo de pensar uma nova dramaturgia, e superar o black face, quando um ator branco era pintado de preto para interpretar personagens negros. Primeira dama negra do teatro, do cinema e da televisão do Brasil, Ruth de Souza, atuou pela primeira vez como atriz negra, em 1945, e foi a primeira artista brasileira a ser indicada a um prêmio num festival internacional de cinema. Acumulou diversos prêmios ao longo de sua carreira, após participar de mais de 25 peças teatrais e 30 novelas.
IV- A técnica de manipular o barro e a partir dele, criar objetos e utilitários com características singulares esteve presente entre os povos cariris. Esta tradição foi mantida principalmente entre as mulheres do Cariri, dentre elas as da Comunidade Quilombola Ligeiro de Baixo- Serra Branca, que teve, na liderança de Dona Quitéria, uma das louceiras mais antiga da comunidade, uma mobilizadora e defensora da cultura e da organização das mulheres e da comunidade.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
 

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As tendências contemporâneas da literatura para crianças no Brasil nascem na virada da modernidade para pós-modernidade, possui uma diversidade de linguagens, de temáticas, de identidades, de obras e autores. Associe as duas colunas, relacionando os autores as suas obras.
1 - Sylvia Orthof ( ) Menino Maluquinho – Flicts
2 - Eva Funari ( ) A fada que tinha ideias – A Margarida Friorenta
3 - Fernanda Lopes Almeida ( ) O reizinho mandão – Marcelo, marmelo, martelo
4 - Ziraldo ( ) João Feijão – Maria vai com as outras
5 - Ruth Rocha ( ) Felpo Filva – Listas Fabulosas
A sequência CORRETA dessa associação é:
 

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Estrutura composicional dos gêneros, contextos de produção e de circulação, finalidade/função social em diferentes mídias; considerando isto, temos abaixo três gêneros textuais que utilizam suportes distintos. Analise as produções abaixo, no que se refere à produção e circulação destes gêneros textuais:
Texto 1: Literatura de Cordel: Triste Partida - Patativa do Assaré- 1964
(...)
Nós vamos a São Paulo
Que a coisa tá feia
Por terras alheia
Nós vamos vagar
Meu Deus, meu Deus
Se o nosso destino
Não for tão mesquinho
Cá e pro mesmo cantinho
Nós torna a voltar
Ai, ai, ai, ai
(...)
(...)
Chegaram em São Paulo
Sem cobre quebrado
E o pobre acanhado
Procura um patrão
Meu Deus, meu Deus
Só vê cara estranha
De estranha gente
Tudo é diferente
Do caro torrão
Ai, ai, ai, ai
Fonte: https://www.letras.mus.br/patativa-do-assare/1072884/
Texto 2: Pintura: Segunda Classe – Tarsila do Amaral - 1933
Enunciado 3498995-1
Fonte: http://tarsiladoamaral.com.br/obra/social-1933/reprodução
da obra consultado em 20/07/2019.
Texto 3: Xilogravura: Os Retirantes – J. Miguel – 1961
Enunciado 3498995-2
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/494551602809397788/
reprodução da obra consultado em 20/07/2019.
No que se refere ao contexto de produção e recepção do trabalho, as produções possuem um diálogo entre elas no que se refere aos seguintes aspectos:
 

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Cem anos de Jackson do Pandeiro
Texto 1: Este ano comemoramos cem anos do nascimento de José Gomes Filho – Jackson do Pandeiro, paraibano de Alagoa Grande. Filho de uma cantadora de coco e pastoril- Flora Mourão e de José Gomes – oleiro. Jackson representou uma “hibridização rítmica e cultural”, pois transitava do forró ao samba, passando por todos os seus subgêneros, como o baião, xote, xaxado, coco, arrasta-pé, frevo, enfim, tudo que tivesse batuque. Como diz Lenine fez “o samba embolar” e o “coco sambar”.
(Adaptado de RAMOS, Manuela Fonseca. Na levada do pandeiro: a música de Jackson do Padeiro entre 1953 e 1967. Dissertação. Pós Graduação em História. UFPB. João Pessoa. 2012).
Texto 2
Enunciado 3498994-1
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/3756284251491077
70/ Consultado em 20/07/2019
Texto 3
Celebremos o talento
De um artista verdadeiro
Rei do ritmo popular
Imortal no cancioneiro
Vulto de Orfeu no Nordeste
É o Jackson do Pandeiro.
Até o Rei do Baião
Que o Nordeste propaga
Reconhece seu talento,
Seu sucesso e sua saga
E logo foi aplaudido
Pelo Rei Luiz Gonzaga
(Pádua Gomes Gorrión) Fonte:http://customeditora.com.br/vi va-jackson-do-pandeiro/ Consultado
Texto 4: Chiclete com banana – Almira Castilho Gordurinha
Eu só boto bebop no meu samba
Quando Tio Sam tocar um tamborim
Quando ele pegar
No pandeiro e no zabumba.
Quando ele aprender
Que o samba não é rumba.
Aí eu vou misturar
Miami com Copacabana.
Chiclete eu misturo com banana,
E o meu samba vai ficar assim:
Tururururururi bop-bebop-bebop
Eu quero ver a confusão
Tururururururi bop-bebop-bebop
Olha aí,o samba-rock,meu irmão
É, mas em compensação
Eu quero ver um boogie-woogie
De pandeiro e violão.
Eu quero ver o Tio Sam
De frigideira
Numa batucada brasileira.
Fonte:https://www.letras.mus.br/jackson-dopandeiro/ 257604/ consultado em 20/07/2019.em 20/07/2019.
Considerando os gêneros textuais acima, analise as assertivas:
I- O texto 1 se apresenta com uma tipologia textual de texto narrativo, pois esboça a ação de um personagem.
II- O texto 2 expressa o gênero discursivo caricatura, que geralmente é um texto não verbal com objetivo de enfatizar ou exagerar as característica de pessoas, animais ou objetos.
III- O texto 3 representa a literatura de cordel, é um gênero literário popular escrito frequentemente na forma rimada, originado das cantigas trovadorescas medievais, que buscam eternizar as narrativas orais.
IV- O texto 4 representa o gênero textual música, e sua intenção foi apresentar uma perspectiva crítica com relação à influência da cultura norte-americana nas produções culturais nacionais na década de 1950-1960.
É CORRETO o que se afirma em:
 

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2302885 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gramado-RS
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Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar — sozinho, à noite —
Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
(Coimbra, julho de 1843) Gonçalves Dias, no livro “Primeiros cantos”. Série ‘Poesias americanas’. 1846.
O poema anterior pertence a um dos primeiros momentos da Literatura Nacional, o ........................., que vai de 1836 (com a obra ....................... de ..........................) até 1881, quando Machado de Assis publica .................................
Assinale a alternativa que completa as lacunas do texto anterior, com correção e na ordem em que se encontram.
 

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2258316 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Antônio Prado-RS
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O autor que viveu entre 1893 e 1945, que, além de Macunaíma, publicou outras obras, como Amar, Verbo Intransitivo e Os Contos de Belazarte, é:

 

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2258315 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Antônio Prado-RS
Provas:

Conforme CALVET, analisar a sentença abaixo:

A história de uma língua não é a história de seus falantes (1ª parte). Para Meillet não se chega a compreender os fatos da língua sem fazer referência à diacronia, à história (2ª parte). A língua foi, desde a origem, o instrumento do poder e é marcada pela divisão da sociedade em classes sociais (3ª parte).

A sentença está:

 

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2258308 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Antônio Prado-RS
Provas:

De acordo com GONZAGA, sobre o livro O Cortiço, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Foi escrito por Aluísio Azevedo.
( ) Há o aparecimento dos segmentos populares urbanos como personagens principais da obra.
( ) Cortiços eram núcleos de moradia, cheios de luxo e conforto.

 

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