A literatura dos Estudos da Tradução tem apontado sobre o ofício da interpretação ao longo da história como sendo uma atividade bem antiga.

Alguns autores falam, todavia, de um apagamento da interpretação, atribuindo essa ação a uma:

Inúmeras filosofias têm sido abordadas e discutidas na educação de surdos ao longo da história.

Atualmente, a comunidade surda defende e clama por um(a):

Assinale a alternativa que, ao ser sinalizada em Libras, contém um exemplo de verbo com concordância (Quadros & Karnopp, 2004).

Nas teorias sobre Estudos da Tradução, temos preceitos que contam com a interferência do tradutor no ato tradutório.

Essa ação está condizendo com o conceito de:

Assinale a opção que, ao ser sinalizada em Libras, faz uso da configuração de mão ilustrada ao lado.

Analise o texto abaixo:

Na área dos Estudos da Tradução, ao falarmos de ___________________ de audição e análise, produção e memória de curto prazo, referimos à teoria de Daniel Gile, conhecida como Teoria ___________________.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Numere a coluna B pela coluna A, observando os modelos de tradução e interpretação.

COLUNA A

I. Modelo Sociolinguístico.

II. Modelo Interativo.

III. Modelo Comunicativo.

COLUNA B

( ) Aponta os componentes que afetam a interpretação. São eles: a) participantes: iniciador, receptor e o intérprete; b) mensagem; c) ambiente; d) interações (os efeitos de cada categoria dependem demais).

( ) O intérprete deve reconhecer o contexto, os participantes, os objetivos e a mensagem.

( ) A mensagem é transmitida através de um CANAL e quando é recebida é CODIFICADA. Qualquer coisa que interfira na transmissão é considerada RUÍDO.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Assinale (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. O intérprete de língua de sinais poderá estar atuando no(a)

( ) educação infantil.

( ) educação fundamental.

( ) ensino médio.

( ) nível universitário.

( ) nível de pós-graduação.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

O intérprete pode atuar na área da educação, em que deverá intermediar as relações entre os professores e os alunos, bem como entre os colegas surdos e os colegas ouvintes. Leia as frases a seguir sobre a atuação do intérprete de Língua de Sinais em sala de aula.

I. Os alunos podem dirigir questões diretamente ao intérprete, travando discussões em relação aos tópicos abordados com o intérprete e não com o professor.

II. O professor pode delegar ao intérprete a responsabilidade de assumir o ensino dos conteúdos desenvolvidos em aula.

III. O intérprete deve avaliar a aprendizagem do aluno surdo, já que ele é a pessoa que deve dar um parecer a respeito.

IV. Os intérpretes têm o direito de ser auxiliados pelo professor através da revisão e preparação das aulas que garantem a qualidade da sua atuação durante as aulas.

V. O intérprete deve assumir todos os papéis delegados por parte dos professores e alunos, pois este é o seu dever dentro do processo educacional.

Marque a opção que apresenta a afirmativa CORRETA.

Analise as afirmativas a seguir sobre os deveres fundamentais do intérprete. O intérprete deve

I. ser uma pessoa de alto caráter moral, honesto, consciente, confidente e de equilíbrio emocional. Ele guardará informações confidenciais e poderá trair confidências as quais foram confiadas a ele.

II. manter uma atitude parcial durante o transcurso da interpretação, dando opiniões próprias, quando seja requerido pelo grupo a fazê-lo.

III. interpretar fielmente e com o melhor da sua habilidade, sempre transmitindo o pensamento, a intenção e o espírito do palestrante. Ele deve lembrar os limites de sua função e não ir além de sua responsabilidade.

IV. reconhecer seu próprio nível de competência e ser prudente em aceitar tarefas, procurando assistência de outros intérpretes e/ou profissionais, quando necessário, especialmente em palestras técnicas.

V. adotar uma conduta adequada de se vestir sem adereços, mantendo a dignidade da profissão e não chamando atenção indevida sobre si mesmo durante o exercício da função.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.