Entre os recursos utilizados no atendimento educacional de estudantes com deficiência auditiva, há materiais pedagógicos organizados em duas línguas, nos quais o conteúdo é apresentado em Libras e em Língua Portuguesa escrita.
Esse tipo de recurso é denominado:

No campo das Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à acessibilidade, existem softwares desenvolvidos para facilitar a comunicação entre usuários da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e falantes da língua portuguesa. Um desses recursos digitais utiliza um avatar tridimensional que traduz automaticamente textos e conteúdos em português para Libras. O software descrito é:

Na análise fonológica da Libras, diferentes parâmetros podem contrastar sinais e produzir distinção de significado. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses parâmetros.

A escrita de línguas de sinais surge como uma resposta a uma necessidade linguística e cultural das comunidades surdas. No campo da linguística e da educação de surdos, a principal função de um sistema de escrita para a Libras consiste em:

Na Libras, determinados sinais podem ser formados pela junção de dois sinais independentes que passam a constituir uma nova unidade lexical, com significado próprio. Esse processo morfológico denomina-se:

Entre os elementos simbólicos presentes na cultura surda, há práticas sociais que contribuem para a identificação e reconhecimento dos indivíduos dentro da comunidade. Uma dessas práticas consiste em:

A legislação brasileira estabelece normas para o exercício da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras). De acordo com a legislação vigente, constitui atribuição do tradutor e intérprete de Libras:

Diferentes recursos pedagógicos podem ser utilizados para favorecer a compreensão dos conteúdos e o acesso à informação. Das alternativas a seguir, todas apresentam recursos pedagógicos utilizados no ensino de estudantes surdos, à exceção de uma. Assinale-a.

A aquisição da língua de sinais por crianças surdas ocorre de forma natural quando:

No ensino de Libras para estudantes surdos, o uso de recursos tecnológicos contribui para: