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Foram encontradas 14.092 questões.

3046173 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Ilha Itamaracá-PE
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Apresenta movimento angular:
 

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3046172 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Ilha Itamaracá-PE
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Apresenta direcionalidade do movimento do tipo unidirecional:
 

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3046171 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Ilha Itamaracá-PE
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Apresentam mesmo sinal, porém em localização diferente:
 

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3046170 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Ilha Itamaracá-PE
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Conhecida também como condensação parafrástica, que são as paráfrases que exercem a função de “conferir uma determinação adequada, mais simples ou abrangente a uma formulação complexa ou demasiadamente específica da matriz” (p. 125). Também visa “resumir o conjunto de informações que a matriz contém” (p. 126), ou seja, se formula numa unidade lexical, com uma sintaxe simplificada, reduzindo a informação, mantendo a função de concluir, resumir e dominar a abrangência semântica do enunciado ou matriz;
O texto refere-se a:
 

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3046169 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Ilha Itamaracá-PE
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Enunciado 3512306-1

A imagem acima se refere a:

 

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3046168 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Ilha Itamaracá-PE
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Dos movimentos identificados na Libras referem-se ao tipo Interação, EXCETO:
 

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3046167 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Ilha Itamaracá-PE
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É a propriedade que um signo, não necessariamente uma palavra pois pode ser também um afixo, tem de possuir mais de um significado relacionados entre si.
 

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3046166 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Ilha Itamaracá-PE
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São alguns elementos sobre o intérprete de língua de sinais em sala de aula que devem ser considerados, EXCETO:
 

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3034010 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cabaceiras-PB
O objetivo da Lei n.º 11.370 de 1º de janeiro de 2023, que revogou o Decreto nº 10.502, de setembro de 2020 é:
 

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3032515 Ano: 2023
Disciplina: Libras
Banca: UFG
Orgão: Pref. Cidade Ocidental-GO
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Leia o texto a seguir.
Para os surdos, as modificações trazidas pelas novas tecnologias não foram apenas educativas sociais e laborais, mas, sobretudo de inserção comunicativa em muitas das atividades de vida diária antes inacessíveis, pois, a distância e o tempo se encurtam pela Internet e surgiram novas maneiras de se relacionar.
STUMPF, 2010, p. 5. Disponível em: <https://libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoPedagogico/educacao DeSurdosENovasTecnologias/assets/719/TextoEduTecnologia1_Texto_base_ Atualizado_1_.pdf>. Acesso em: 29 ago. 2023.

A evolução de softwares para educação dos surdos encontra-se no quarto estágio, com a utilização de
 

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