Observe a imagem a seguir.

Assinale a alternativa que corretamente se relaciona ao significado da sequência das configurações manuais.

No Brasil, a Libras, reconhecida pela Lei nº 10.436/2002, é entendida como a forma de comunicação e expressão em que o sistema linguístico de natureza , com estrutura gramatical , constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas no Brasil.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente as lacunas do texto.

Observe a figura a seguir.

A figura demonstra a professora do AEE ensinando em Libras os conceitos sobre o ciclo de vida da Taenia Solium (solitária) por meio de recursos visuais.

De acordo com Damázio (2007), caso não existam sinais para designar determinados termos científicos, os professores de Libras

De acordo com Ropoli (2010), os encaminhamentos dos alunos às classes e escolas especiais, os currículos adaptados, o ensino diferenciado, a terminalidade específica dos níveis de ensino e outras soluções precisam ser indagados em suas razões de adoção, interrogados em seus benefícios, discutidos em seus fins, e eliminados por completo e com urgência.

De acordo com a autora, essas medidas

A atuação do tradutor/intérprete escolar, na ótica da inclusão, envolve ações que vão além da interpretação de conteúdos em sala de aula. Ele medeia a comunicação entre professores e alunos, alunos e alunos, pais, funcionários e demais pessoas da comunidade em todo o âmbito da escola e também em seminários, palestras, fóruns, debates, reuniões e demais eventos de caráter educacional.

Com relação à sala de aula, deve-se sempre considerar que

De acordo com Damázio (2007), a comunicação total considera as características da pessoa com surdez utilizando todo e qualquer recurso possível para a comunicação, a fim de potencializar as interações sociais, considerando as áreas cognitivas, linguísticas e afetivas dos alunos.

Entretanto, cita que os resultados obtidos com a comunicação total são questionáveis.

Segundo ela,

Assinale a alternativa que denomina o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, configurado em um estado, ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita com consequências políticas, econômicas, culturais para os indivíduos e grupos que se apropriam da escrita.

Assinale a alternativa que corretamente aponta para a definição de Ponto de Articulação em Libras.

A elaboração do Plano de AEE inicia-se com o estudo das habilidades e necessidades educacionais específicas dos alunos com surdez [...]. O AEE envolve três momentos didático-pedagógicos: Atendimento Educacional Especializado em Libras, de Libras e de Língua Portuguesa.

Assinale a alternativa que contém a informação correta quanto ao AEE em Libras.

De acordo com o Decreto nº 5.626, de 5 de dezembro de 2005, (in Alvez et. al. – 2010), as pessoas com surdez têm direito a uma educação que garanta a sua formação, em que