Assinale a alternativa que descreve corretamente as características da comunicação total.

A inclusão de pessoas surdas na escola regular comum demanda buscar meios para beneficiar sua participação e aprendizagem, tanto na sala de aula quanto no Atendimento Educacional Especializado (AEE). De acordo com Dorziat (1998), o aperfeiçoamento da escola comum em favor de todos os alunos é primordial. A escola comum precisa implementar ações que tenham sentido para os alunos em geral e esse sentido deve poder ser compartilhado com os alunos com surdez. Sendo assim, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta sobre o contraste entre a Libras e a Língua Portuguesa.

Em relação à responsabilidade profissional, o TILS:

Qual das seguintes alternativas descreve corretamente o papel do Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais e Língua Portuguesa (TILS/LP)?

Sobre o planejamento do AEE em Libras, analise as seguintes assertivas:

I. É atribuição do professor de AEE.

II. O acolhimento de todos os alunos, valorizando uma relação de respeito e confiança, não é uma etapa essencial do planejamento do AEE.

III. A identificação das habilidades e necessidades educacionais específicas dos alunos inclui a avaliação inicial dos seus conhecimentos.

IV. Não considera as habilidades e necessidades educacionais específicas dos alunos.

Quais estão corretas?

Considerando a perspectiva inclusiva do AEE para alunos com surdez, qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma característica desse atendimento?

Assinale a alternativa correta sobre as diferenças entre a Libras e a Língua Portuguesa.

Qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma das responsabilidades éticas do tradutor e intérprete ao mediar a comunicação entre usuários e não usuários da Libras?

Qual das seguintes alternativas descreve corretamente o papel do intérprete educacional, tradutor e intérprete de Libras e Língua Portuguesa?