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2030252 Ano: 2021
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: IADES
Orgão: CAU-MS
A soma total das maneiras como uma pessoa reage ou interage com as demais denomina-se
 

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2030251 Ano: 2021
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Várzea Paulista-SP
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Com o intuito de evitar conflitos e manter um excelente relacionamento com os clientes externos, bem como com os internos, o Assistente Administrativo deve preocupar-se em
 

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2030246 Ano: 2021
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: QUADRIX
Orgão: CRMV-RO
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Com relação à gestão de pessoas, julgue o item.

O business partner ou consultor interno de gestão de pessoas tem como objetivo assessorar os gestores na prática de gerir pessoas. A carreira do consultor interno requer automotivação constante, estudo, educação, treino, prática, flexibilidade para lidar com pessoas, idoneidade e confiança para conquistar o cliente.

 

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2030245 Ano: 2021
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: QUADRIX
Orgão: CRMV-RO
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Com relação à gestão de pessoas, julgue o item.

Para que os programas de treinamento e desenvolvimento sejam efetivos, é fundamental que sejam desenhados e focados na estratégia do negócio, tendo suporte gerencial durante o seu desenvolvimento. Um exemplo de ação que pode ser adotada é a integração do colaborador no processo de preparação do treinamento, objetivando a realização de atividades anteriores ao início do curso, com o incentivo à participação efetiva no programa desde o desenho e o desenvolvimento do curso até a seleção e a preparação dos profissionais que serão treinados.

 

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2030244 Ano: 2021
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: QUADRIX
Orgão: CRMV-RO
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A respeito do trabalho em equipe, julgue o item.

Uma equipe se manifesta quando os comportamentos estão direcionados para a execução de uma tarefa. Esses comportamentos sofrem influência do ambiente, das próprias características do grupo e dos indivíduos.

 

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2030243 Ano: 2021
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: QUADRIX
Orgão: CRMV-RO
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A respeito do trabalho em equipe, julgue o item.

As medidas de apoio a equipes favorecem o aumento da cooperação e a confiança e a compatibilidade entre os membros, sendo, portanto, imprescindíveis na cultura da organização.

 

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2024473 Ano: 2021
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: QUADRIX
Orgão: CORE-TO
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Julgue o item quanto à administração de pessoas e a relações interpessoais.

De acordo com Kurt Lewin, a produtividade de um grupo e sua eficiência estão estreitamente relacionadas não somente com a competência de seus membros, mas, sobretudo, com a solidariedade de suas relações interpessoais.

 

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2024435 Ano: 2021
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: QUADRIX
Orgão: CRBM-4
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Em termos genéricos, a administração consiste no processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos e competências, a fim de alcançar os objetivos organizacionais desejados.
Idalberto Chiavenato. Introdução à teoria geral da administração:
uma visão abrangente da moderna administração das organizações. 5.a ed. São Paulo: Atlas, 2021, p. 10.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item.

A Era da Informação, iniciada no final da década de 1990, trouxe uma significativa mudança de paradigma em relação à Era Industrial, com uma nova abordagem, distinta da antiga administração de recursos humanos: a gestão de pessoas.

 

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2024434 Ano: 2021
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: QUADRIX
Orgão: CRBM-4
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Quanto aos aspectos concernentes às relações humanas e às equipes de trabalho no ambiente organizacional, julgue o item.

Em uma equipe, ao contrário do que ocorre nos grupos de trabalho, o esforço é realizado de forma mais coletiva, as unidades de trabalho são autônomas ou semiautônomas e a meta de trabalho e a responsabilidade pelos resultados globais são compartilhadas.

 

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Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) os itens abaixo.

I. As competências socioemocionais vêm ganhando, ao longo dos anos, uma posição de destaque no mercado de trabalho.

II. As competências socioemocionais podem ser consideradas como fatores importantes quando tratamos de questões como aprendizagem e exercício profissional.


III. Aspectos como qualificação e desempenho acadêmico são considerados muito mais relevantes do que as competências socioemocionais quando tratamos de questões referentes ao exercício profissional.

IV. As competências socioemocionais podem ser desenvolvidas somente durante as fases da infância e adolescência.

Marque a opção com a sequência correta, de cima para baixo.

 

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