Foram encontradas 10.882 questões.
3334097
Ano: 2024
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
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Todas as alternativas a seguir apresentam
atitudes que demonstram boas maneiras,
EXCETO:
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3334096
Ano: 2024
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
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Sobre higiene pessoal, em especial aos
banhos, é INCORRETO:
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3334095
Ano: 2024
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
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Sem que possa ocorrer o risco da
transmissão de doenças capilares ou piolhos,
é o único item que pode ser compartilhado
por um grupo de pessoas:
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3334089
Ano: 2024
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
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No trato diário com os colegas de
trabalho, o(a) servente NÃO deve demonstrar:
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3334084
Ano: 2024
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salto Lontra-PR
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A organização do local de trabalho por
parte dos próprios funcionários NÃO resulta
em:
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Sobre métodos tradicionais de avaliação do
desempenho de pessoas dentro das organizações,
conforme Chiavenato (2009), numere a COLUNA II de
acordo com a COLUNA I, fazendo a relação dos nomes
dos métodos com seus respectivos conceitos.
COLUNA I
1. Incidentes críticos
2. Pesquisa de campo
3. Escolha forçada
4. Escalas gráficas
COLUNA II
( ) Consiste em avaliar o desempenho das pessoas por meio de frases descritivas com alternativas de tipos de desempenho individual.
( ) É um método de avaliação mais amplo, que permite, além de um diagnóstico do desempenho do empregado, a possibilidade de planejar com o superior imediato seu desenvolvimento no cargo e na organização.
( ) Avalia o desempenho das pessoas por meio de fatores de avaliação previamente definidos e graduados.
( ) Trata-se de uma técnica por meio da qual o líder observa e registra os fatos excepcionalmente positivos e os excepcionalmente negativos do desempenho do avaliado.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I
1. Incidentes críticos
2. Pesquisa de campo
3. Escolha forçada
4. Escalas gráficas
COLUNA II
( ) Consiste em avaliar o desempenho das pessoas por meio de frases descritivas com alternativas de tipos de desempenho individual.
( ) É um método de avaliação mais amplo, que permite, além de um diagnóstico do desempenho do empregado, a possibilidade de planejar com o superior imediato seu desenvolvimento no cargo e na organização.
( ) Avalia o desempenho das pessoas por meio de fatores de avaliação previamente definidos e graduados.
( ) Trata-se de uma técnica por meio da qual o líder observa e registra os fatos excepcionalmente positivos e os excepcionalmente negativos do desempenho do avaliado.
Assinale a sequência correta.
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Sobre Treinamento e Desenvolvimento Organizacional, analise as afirmativas.
I. O treinamento é um processo educacional de curto prazo e aplicado de maneira sistemática e organizada, por meio do qual as pessoas aprendem atitudes, habilidades, conhecimento e competências de forma a melhorar o desempenho nos cargos que executam.
II. Treinamento e Desenvolvimento pessoal é um instrumento de mudança organizacional complexo, com a aprendizagem no nível de toda a organização. Destinado a mudar atitudes, valores, crenças e comportamento de todos os membros da organização de forma a prepará-los para enfrentar mudança. Os próprios funcionários formulam a mudança necessária e a implementam, muitas vezes, através da assistência de um consultor interno ou externo.
III. O Desenvolvimento Organizacional é um esforço de longo prazo, apoiado pela alta direção, no sentido de melhorar os processos de resolução de problemas e de renovação organizacional. Através de um eficaz e colaborativo diagnóstico e administração da cultura organizacional, com a assistência de um consultor-facilitador e a utilização da teoria e tecnologias das ciências do comportamento, incluindo ação e pesquisa.
Está correto o que se afirma em
I. O treinamento é um processo educacional de curto prazo e aplicado de maneira sistemática e organizada, por meio do qual as pessoas aprendem atitudes, habilidades, conhecimento e competências de forma a melhorar o desempenho nos cargos que executam.
II. Treinamento e Desenvolvimento pessoal é um instrumento de mudança organizacional complexo, com a aprendizagem no nível de toda a organização. Destinado a mudar atitudes, valores, crenças e comportamento de todos os membros da organização de forma a prepará-los para enfrentar mudança. Os próprios funcionários formulam a mudança necessária e a implementam, muitas vezes, através da assistência de um consultor interno ou externo.
III. O Desenvolvimento Organizacional é um esforço de longo prazo, apoiado pela alta direção, no sentido de melhorar os processos de resolução de problemas e de renovação organizacional. Através de um eficaz e colaborativo diagnóstico e administração da cultura organizacional, com a assistência de um consultor-facilitador e a utilização da teoria e tecnologias das ciências do comportamento, incluindo ação e pesquisa.
Está correto o que se afirma em
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Estudos contemporâneos sobre desenvolvimento
humano apontam que há distinção entre o trabalho
em grupo e o trabalho em equipes. Segundo os especialistas, grupos caminham juntos, mas não se afinam.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre equipes.
( ) Compreendem seus objetivos e engajam-se em alcançá-los de forma compartilhada.
( ) Há comunicação verdadeira, as opiniões divergentes são estimuladas de forma sadia.
( ) Existe desconfiança mútua entre os membros e os riscos são individualizados.
( ) As habilidades de uns possibilitam complemento das habilidades dos demais.
( ) Há desrespeito, mente fechada e falta de cooperação
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre equipes.
( ) Compreendem seus objetivos e engajam-se em alcançá-los de forma compartilhada.
( ) Há comunicação verdadeira, as opiniões divergentes são estimuladas de forma sadia.
( ) Existe desconfiança mútua entre os membros e os riscos são individualizados.
( ) As habilidades de uns possibilitam complemento das habilidades dos demais.
( ) Há desrespeito, mente fechada e falta de cooperação
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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A definição do tipo de evento é fundamental. O não
conhecimento desses critérios implicará uma série de
problemas ao organizador. Muitas vezes, o organizador
deverá, com base nos seus conhecimentos sobre os
diversos tipos, escolher, juntamente com o cliente, a melhor
tipologia para o evento. Dos tipos e definições apresentadas
a seguir, qual delas está corretamente atribuída?
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Ao organizar um evento que envolva serviços de alimentos
e bebidas, o setor de eventos do hotel, durante o pré-evento,
precisa conhecer os diferentes tipos de serviços que podem
ser executados na etapa de transevento e em que medida
eles facilitarão ou não o trabalho de sua equipe. Em relação
aos tipos de serviços praticados,
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