Tendo em vista os sistemas de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

A frequência da aplicação da avaliação de desempenho, independentemente do modelo adotado nas organizações, caracteriza-se por uma estrutura temporal fixa (trimestral, semestral, anual ou bianual), determinada previamente e formalizada.

Tendo em vista os sistemas de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

Na avaliação de desempenho, emprega-se como método prioritário de mensuração a escala gráfica, por esta fornecer informações quantificáveis de maneira confiável e objetiva.

Tendo em vista os sistemas de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

A concepção de desempenho adotada por uma organização não deve influenciar a elaboração do instrumento de avaliação, a coleta de dados e os objetivos da avaliação.

Tendo em vista os sistemas de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

A participação dos sujeitos da avaliação no desenho do processo de gestão de desempenho está condicionada à possibilidade de apelarem dos resultados e solicitarem sua revisão.

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

As variáveis-critério da avaliação de necessidades de treinamento são: as lacunas de conhecimento, habilidades e atitudes (necessidade); as avaliações de desempenho ou conhecimento (medidas); e a avaliação da magnitude do desvio e a natureza da necessidade (cognitiva, psicomotora ou afetiva).

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

A avaliação de ações de treinamento, desenvolvimento e educação é eficaz quando embasada simultaneamente em critérios no nível da ação em si e no nível do desempenho no trabalho.

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

Os efeitos das ações de treinamento, desenvolvimento e educação no nível de equipes são do tipo instrumentais intrínsecos, extrínsecos, relacionais e de qualificação.

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

A implementação de programas de treinamento e desenvolvimento prioriza, em primeiro plano, as características dos instrutores e, em segundo, os objetivos instrucionais, a prontidão e motivação dos treinandos, os princípios de aprendizagem.

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

Desenvolvimento de pessoas é um processo de aprendizagem que propicia o amadurecimento das pessoas de forma ampla, não específica para um posto de trabalho.

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Instrução consiste em uma forma simples de estruturação de eventos de aprendizagem que envolve definição de objetivos e aplicação de procedimentos instrucionais.