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Há três meses os servidores J., T., R. e M. passaram a integrar um novo setor criado na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas de uma universidade federal. Eles não se conheciam e atuavam
em outros setores até então. L., que é a coordenadora desse novo setor, ao fazer um primeiro
diagnóstico sobre a atuação dos membros dessa unidade, chegou às seguintes conclusões:
Conclusão I – o principal objetivo dos integrantes do setor é compartilhar informações e tomar decisões para ajudar cada membro em seu desempenho na área de responsabilidade;
Conclusão II – os integrantes não chegam a se engajar em um trabalho coletivo que requeira esforço conjunto, sendo que o desempenho do setor é resultante do somatório das contribuições individuais de seus membros; e
Conclusão III – as habilidades de cada membro do setor são complementares entre si.
Considerando o tema “trabalho em equipe” e o texto anterior, assinale a alternativa que indica qual(is) da(s) conclusão(ões) de L. corresponde(m) à(s) característica(s) com potencial para que os membros do novo setor deixem de atuar como grupo para atuar como uma equipe de trabalho:
Conclusão I – o principal objetivo dos integrantes do setor é compartilhar informações e tomar decisões para ajudar cada membro em seu desempenho na área de responsabilidade;
Conclusão II – os integrantes não chegam a se engajar em um trabalho coletivo que requeira esforço conjunto, sendo que o desempenho do setor é resultante do somatório das contribuições individuais de seus membros; e
Conclusão III – as habilidades de cada membro do setor são complementares entre si.
Considerando o tema “trabalho em equipe” e o texto anterior, assinale a alternativa que indica qual(is) da(s) conclusão(ões) de L. corresponde(m) à(s) característica(s) com potencial para que os membros do novo setor deixem de atuar como grupo para atuar como uma equipe de trabalho:
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A Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP), instituída pelo Decreto nº 9.991, de
28 de agosto de 2019, tem o objetivo de promover o desenvolvimento dos servidores públicos nas
competências necessárias à consecução da excelência de seu trabalho. Segundo a PNDP,
identifique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a
sequência correta de cima para baixo.
( ) Considera-se diagnóstico de competências a identificação do conjunto de conhecimentos, habilidades e condutas necessários ao exercício do cargo ou da função.
( ) Licença para capacitação e participação em programa de pós-graduação stricto sensu no País são exemplos de ações de desenvolvimento.
( ) O afastamento para mestrado poderá ser de até vinte e quatro meses, permitida uma prorrogação por igual período.
( ) O afastamento para doutorado poderá ser de até quarenta e oito meses, permitida prorrogação de até doze meses.
( ) O servidor que abandonar ou não concluir a ação de desenvolvimento ressarcirá o gasto com seu afastamento ao órgão ou à entidade, ressalvadas as hipóteses previstas em legislação vigente.
( ) Considera-se diagnóstico de competências a identificação do conjunto de conhecimentos, habilidades e condutas necessários ao exercício do cargo ou da função.
( ) Licença para capacitação e participação em programa de pós-graduação stricto sensu no País são exemplos de ações de desenvolvimento.
( ) O afastamento para mestrado poderá ser de até vinte e quatro meses, permitida uma prorrogação por igual período.
( ) O afastamento para doutorado poderá ser de até quarenta e oito meses, permitida prorrogação de até doze meses.
( ) O servidor que abandonar ou não concluir a ação de desenvolvimento ressarcirá o gasto com seu afastamento ao órgão ou à entidade, ressalvadas as hipóteses previstas em legislação vigente.
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- Comportamento de Pessoas nas Organizações
- Relacionamento interpessoal
- Comportamento Organizacional em gestão de Pessoas
A comunicação deficiente é uma das principais fontes de conflitos interpessoais no ambiente de
trabalho. Sobre a comunicação organizacional e a comunicação não violenta no contexto de
trabalho, assinale a alternativa correta.
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A Administração de Pessoas é composta por diversas
práticas que garantem o alinhamento estratégico entre
os objetivos organizacionais e os interesses dos
colaboradores. Nesse sentido, qual das alternativas
abaixo corresponde corretamente a uma função
estratégica da Administração de Pessoas?
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O treinamento que comporta programas intensivos de
treinamento inicial destinado a novos membros da organização,
para familiarizá-los com linguagem, usos e costumes, valores
internos, normas-padrões de comportamento, corresponde ao
treinamento conhecido como:
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O método de avaliação de desempenho que dá ênfase ao
desempenho futuro, identifica as potencialidades do avaliado
que facilitarão o desenvolvimento de tarefas e atividades que lhe
serão atribuídas é conhecido como avaliação:
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O conjunto de atividades projetadas para atrair candidatos
qualificados para a organização tem relação com o conceito que
se aplica para procedimento denominado:
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A habilidade do gestor da instituição que está relacionada
à capacidade de aplicação de conhecimentos ou especialidades
específicas, está relacionada com a habilidade denominada:
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O objetivo da gestão de pessoal no sentido de fazer dela uma
prestadora de serviços para toda a organização, tem relação com
o objetivo conhecido como:
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O método de avaliação de desempenho é realizado através
de blocos de frases descritivas que focalizam determinados
aspectos do comportamento, sendo esse aspecto avaliado
por quatro ou mais frases, das quais o avaliador escolhe a que
mais representa o desempenho do funcionário e a que mais se
distancia dele. Esse método é o denominado:
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