Magna Concursos

Foram encontradas 3.210 questões.

1702121 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:
enunciado 1702121-1

No trecho apresentado, o termo malgré (linha 1) pode ser substituído por

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1702120 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:
enunciado 1702120-1

Assinale a alternativa em que o adjetivo presente dá origem a um advérbio com a mesma formação de indifféremment (linha 2):

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1702119 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:
enunciado 1702119-1

No trecho indicado, quel que (linha 2) tem como sinônimo

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1702118 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:
enunciado 1702118-1

Na frase "Il ne se passe pas une journée sans qu'on lise ou qu'on entende parler(...)" os verbos sublinhados estão conjugados no

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1702117 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:
enunciado 1702117-1

De acordo com o texto,

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1702116 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:
enunciado 1702116-1

Segundo o texto, o termo "estratégia"

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1702115 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:

Leia o texto: "Ainsi, notre conception de ce qu’est l’apprentissage d’une L2 ne pourra plus jamais être la même. On ne pourra plus désormais voir le rôle de l’apprenant de L2 de la même manière". (CYR, 1998) O termo désormais pode ser substituído, no texto em questão, por

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1702114 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:

Leia o texto: Jensen (1984) dit que L'orthographe française: traité théorique et pratique, de Nina Catach, Nathan, 1986 "est un instrument précis et extrêmement utile pour les enseignants, tant du français langue maternelle que du français langue étrangère. En plus, il donne les bases pour une réforme raisonnée de l'orthographe au profit de tous, surtout de nos pauvres élèves." A expressão sublinhada pode ser traduzida por

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1702113 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:

Leia o trecho:"Dans leur livre Apprentissage d'une langue étrangère: contextes et discours (Paris: Didier, 2004), Rémy Porquier et Bernard Py se sont donnés pour tâche de développer l'étude des rôles du contexte social dans l'apprentissage. Ce projet requiert toutefois une théorie de l'apprentissage compatible avec cette ambition."

O termo toutefois pode ser substituído, no texto em questão, por

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1702112 Ano: 2010
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
Provas:

Leia o trecho:"Une séquence potentiellement acquisitionnelle (SPA) est une séquence conversationnelle exolingue qui rassemble des formes discursives interprétables comme traces d’opérations cognitives constitutives d’un apprentissage de la langue ...... se déroule l’échange" (PORQUIER, PY, 2004. Adaptado) A expressão que preenche corretamente a lacuna do texto acima é

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas