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Um servidor público toma decisão legal, mas que gera
reprovação social por contrariar valores compartilhados pela
comunidade. Considerando distinções entre ética e moral, a
situação evidencia que a moral
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Em um grupo de estudos sobre teorias psicológicas, os
participantes discutiam a concepção empirista
segundo a qual todo conhecimento deriva da
experiência. Considerando essa perspectiva, assinale a
alternativa correta.
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Para responder à questão, leia o texto abaixo
Estas Verdades
Estas verdades não são perfeitas porque são ditas.
E antes de ditas, pensadas.
Mas no fundo o que está certo é elas negarem-se a si próprias.
Na negação oposta de afirmarem qualquer cousa.
A única afirmação é ser.
E ser o oposto é o que não queria de mim.
Autor: Alberto Caeiro.
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Na Psicologia, diferentes concepções sobre o ser
humano refletem como se entende a relação mente-corpo. Considerando abordagens clássicas, assinale
a alternativa que descreve corretamente a visão de
homem defendida pela perspectiva dualista.
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A Ética na Administração Pública baseia-se nos preceitos estabelecidos pelos filósofos
da Grécia Antiga, e dois filósofos se distinguiram no estudo da Ética. Assinale a alternativa
que se refere aos filósofos expoentes desse estudo:
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Complete as lacunas da sentença abaixo e assinale a opção correta.
Um candidato para o concurso do Quadro Técnico, na área de Pedagogia, que morava em determinada cidade do interior do Brasil, estava estudando o assunto "História da Educação", através de Piletti (2018). Nesse estudo, anotou uma frase na obra em seu resumo e suprimiu dois trechos para fazer uma revisão ativa do conteúdo.
A frase anotada por ele foi: "A concepção positivista da educação repousa, basicamente, sobre ___________ e ___________ na qual o autor transcreveu o pensamento de Augusto Comte.
Um candidato para o concurso do Quadro Técnico, na área de Pedagogia, que morava em determinada cidade do interior do Brasil, estava estudando o assunto "História da Educação", através de Piletti (2018). Nesse estudo, anotou uma frase na obra em seu resumo e suprimiu dois trechos para fazer uma revisão ativa do conteúdo.
A frase anotada por ele foi: "A concepção positivista da educação repousa, basicamente, sobre ___________ e ___________ na qual o autor transcreveu o pensamento de Augusto Comte.
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"É um conjunto de princípios e disposições historicamente produzidos voltados para a ação cujo objetivo é balizar as ações humanas. Ela existe como referência para os homens em sociedade, e está associada à ideia de conduta virtuosa e a valores como dignidade, justiça, honestidade, solidariedade". Segundo Barbeiro (2013), essa definição corresponde à:
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"O controle dos aparelhos repressivos ou ideológicos do
Estado também diz respeito ao controle de elementos de
estruturação estatal: a infraestrutura e a superestrutura.
A primeira designa a esfera econômica por excelência.
Encontra-se na base da estrutura do Estado. A segunda
diz respeito àquilo que se deposita sobre a base
econômica, a esfera jurídica, política e ideológica
(Ferraro, 2014, p. 14)." A partir dessa compreensão
sobre a relação entre infraestrutura e superestrutura, e
considerando a análise de Louis Althusser acerca dos
aparelhos ideológicos do Estado, a escola pode ser
entendida como uma instituição central na reprodução
das relações sociais. Com base nessa perspectiva,
assinale a alternativa correta:
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"O que é absolutamente grande não pode ser
encontrado em nenhuma coisa da natureza, mas
somente em nosso espírito, na medida em que podemos
tornar-nos conscientes de sermos superiores à natureza
em nós mesmos e, por isso, também à natureza fora de
nós. Tudo o que suscita esse sentimento em nós, isto é,
tudo o que desperta em nós a ideia do infinito, é
absolutamente grande. Portanto, tal experiência não
pode ser encontrada nas coisas da natureza, mas
somente em nossas ideias. A natureza, nesse caso, é
julgada na medida em que eleva a imaginação à
apresentação de casos em que o espírito pode tornar
sensível a superioridade de sua destinação em relação à
natureza."
(KANT, I. Crítica da faculdade do juízo. Tradução adaptada.)
O conceito de __________, conforme pode ser inferido do excerto, refere-se a uma experiência estética que não reside nos objetos da natureza, mas na capacidade do sujeito de reconhecer em si uma dimensão que ultrapassa a sensibilidade, evidenciando a superioridade da razão.
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
(KANT, I. Crítica da faculdade do juízo. Tradução adaptada.)
O conceito de __________, conforme pode ser inferido do excerto, refere-se a uma experiência estética que não reside nos objetos da natureza, mas na capacidade do sujeito de reconhecer em si uma dimensão que ultrapassa a sensibilidade, evidenciando a superioridade da razão.
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
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Leia o excerto a seguir:
"Os céticos dizem que as coisas são igualmente indeterminadas, instáveis e inapreensíveis; por isso, nem nossas sensações nem nossas opiniões dizem a verdade ou mentem. Por essa razão, não devemos confiar nelas, mas permanecer sem opinião, sem inclinação e sem abalo, dizendo acerca de cada coisa que ela não é mais isto do que aquilo, ou que é e não é, ou nem é nem não é. Aos que se encontram nessa disposição sobrevém primeiro a suspensão do juízo e, depois, como que por acaso, a tranquilidade." (SEXTO EMPÍRICO. Esboços Pirrônicos. Tradução adaptada.)
A partir do excerto e considerando a epistemologia do ceticismo pirrônico, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando o conceito a sua respectiva definição:
Primeira coluna: conceito
1.Epoché
2.Ataraxia
3.Equipolência (Isostheneia)
Segunda coluna: definição
( ) Equilíbrio entre argumentos opostos que impede a afirmação de uma verdade definitiva.
( ) Suspensão do juízo diante da impossibilidade de alcançar a verdade.
( ) Estado de tranquilidade alcançado após a suspensão do juízo.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
"Os céticos dizem que as coisas são igualmente indeterminadas, instáveis e inapreensíveis; por isso, nem nossas sensações nem nossas opiniões dizem a verdade ou mentem. Por essa razão, não devemos confiar nelas, mas permanecer sem opinião, sem inclinação e sem abalo, dizendo acerca de cada coisa que ela não é mais isto do que aquilo, ou que é e não é, ou nem é nem não é. Aos que se encontram nessa disposição sobrevém primeiro a suspensão do juízo e, depois, como que por acaso, a tranquilidade." (SEXTO EMPÍRICO. Esboços Pirrônicos. Tradução adaptada.)
A partir do excerto e considerando a epistemologia do ceticismo pirrônico, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando o conceito a sua respectiva definição:
Primeira coluna: conceito
1.Epoché
2.Ataraxia
3.Equipolência (Isostheneia)
Segunda coluna: definição
( ) Equilíbrio entre argumentos opostos que impede a afirmação de uma verdade definitiva.
( ) Suspensão do juízo diante da impossibilidade de alcançar a verdade.
( ) Estado de tranquilidade alcançado após a suspensão do juízo.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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