Magna Concursos

Foram encontradas 10.622 questões.

2702732 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: ESAF
Orgão: MAPA

Los alcances de la fiebre Q en el sector ganadero

El pasado nueve de noviembre, tras registrar 59 casos sospechosos de fiebre Query —o fiebre Q— en humanos y confirmados tres, el Ministerio de Salud de Chile decretó Alerta Sanitaria en 3 regiones.

Pese a la enorme atención que generó este episodio, la presencia de esta bacteria, que puede transmitirse de animales a humanos, no es nueva en el país. De hecho, su primera aparición ocurrió en 1998, cuando se importaron ovejas infectadas y preñadas desde España.

Hoy, se sabe que la bacteria Coxiella burnetti — agente que provoca esta enfermedad y considerado endémico en el país— se encuentra presente en rumiantes —mayoritariamente ovinos, caprinos y bovinos y que su sintomatología en ellos no es común y en los animales pueden presentar cuadros de abortos, nacimiento de crías débiles o problemas reproductivos.

Es por ello que José Ignacio Gómez, jefe de la División de Protección Pecuaria del SAG, establece que hablar de “brote” de fiebre Q, en los animales es incorrecto, debido a que esto implicaría que la enfermedad se está expresando en ellos, lo que no es efectivo.

“Lo adecuado sería decir que estamos frente a una presentación atípica de la enfermedad, debido a que este episodio, que no ha presentado ningún signo clínico en el ganado, sí se ha manifestado en personas”, advierte.

Al no poder verificar visualmente si un animal padece de fiebre Q, José Ignacio Gómez comenta por estos días el SAG está trabajando en terreno, con el fin de establecer si los posibles infectados presentan o presentaron defensas contra la bacteria Coxiella burnetti. Este mecanismo indirecto de búsqueda se lleva a cabo a través de las pruebas de ELISA e Inmunofluorescencia indirecta para la detección de anticuerpos, las cuales evalúan el sistema inmunológico del ser vivo y detectan indicios de la infección.

Texto adaptado de El Mercurio-CL , 20/11/17, disponible en: http://www.elmercurio.com/Campo/Noticias/Noticias/2017/11/20/Los-alcances-de-la-fiebre-Q-en-el-sector-ganadero.aspx

De acuerdo con el texto, la fiebre Query:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2702731 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: ESAF
Orgão: MAPA

Producción de carne bovina, en caída durante los últimos tres años

Un análisis de las cifras de sacrificio bovino realizado por Fedegan reveló que durante los últimos tres años se dejaron de producir 80.000 toneladas de carne vacuna, como consecuencia de la disminución del hato ganadero y el sacrificio ilegal, entre otros factores.

Esto, porque entre enero y septiembre de 2015 Colombia produjo 619.000 toneladas de carne en canal y este año solo ha llegado a las 539.000. Una disminución de 14,8% que impacta la actividad ganadera y afecta el consumo per cápita de los colombianos.

De mantenerse esta tendencia, a la vuelta de pocos años el sector ganadero de Colombia sería desplazado por las importaciones. Esta contracción ya le ha representado a la industria una pérdida $939.000 millones.

El sacrificio de ganado también está en declive. En 2015 se sacrificaron 2.953.463 cabezas y en lo que va corrido de este año, solo se ha llegado a los 2,5 millones de animales. Para el gremio, son evidentes las falencias en el control del abigeato, la competencia desleal por el contrabando y la ausencia de políticas públicas para fortalecer el sector.

Texto adaptado de La República – CO , 28/11/17, disponible en : https://www.larepublica.co/

economia/produccion-de-carne-bovina-en-caida- durante-los-ultimos-tres-anos

En el texto, el gremio afirma que el sector está en falencia por:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2702730 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: ESAF
Orgão: MAPA

Producción de carne bovina, en caída durante los últimos tres años

Un análisis de las cifras de sacrificio bovino realizado por Fedegan reveló que durante los últimos tres años se dejaron de producir 80.000 toneladas de carne vacuna, como consecuencia de la disminución del hato ganadero y el sacrificio ilegal, entre otros factores.

Esto, porque entre enero y septiembre de 2015 Colombia produjo 619.000 toneladas de carne en canal y este año solo ha llegado a las 539.000. Una disminución de 14,8% que impacta la actividad ganadera y afecta el consumo per cápita de los colombianos.

De mantenerse esta tendencia, a la vuelta de pocos años el sector ganadero de Colombia sería desplazado por las importaciones. Esta contracción ya le ha representado a la industria una pérdida $939.000 millones.

El sacrificio de ganado también está en declive. En 2015 se sacrificaron 2.953.463 cabezas y en lo que va corrido de este año, solo se ha llegado a los 2,5 millones de animales. Para el gremio, son evidentes las falencias en el control del abigeato, la competencia desleal por el contrabando y la ausencia de políticas públicas para fortalecer el sector.

Texto adaptado de La República – CO , 28/11/17, disponible en : https://www.larepublica.co/

economia/produccion-de-carne-bovina-en-caida- durante-los-ultimos-tres-anos

De acuerdo con el texto, la reducción de la producción de carne bovina en Colombia:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2549822 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Provas:
Lea los textos a continuación, para contestar la pregunta.
Texto 1
[…] El sujeto se constituye cuando cuenta su vida, si bien en la cultura de la alta modernidad se expresa en construcciones identitarias tan cambiantes y fluidas que parecen desafiar el propio concepto de identidad.
Este sujeto aparece en su estatuto discursivo de identidad, en la emergencia del concepto de sí mismo, fenomenológico y socializado, ni homogéneo, ni autotélico, sino en las inflexiones de la praxis, siempre relacional, pues comporta una alteridad externa, en relación con los otros, e interna, su propia otredad, que también lo identifica.
(BOLAÑOS, Aimée. Poesía insular
de signo infinito: una lectura de poetas cubanas de la diáspora. Madrid: Betania, 2008. p. 61-2)
Texto 2
Alexandra Alves
(Brasil, 1957)
Yo/Iansã
No soy un cuerpo.
Soy la caza fiera
aquella nave
y la memoria partida
del origen más allá
del origen.
Me cortaron la lengua
me desgarraron el sexo
mis pechos de leche
y el placer del placer
me fueron secuestrados.
Cerraron la cueva húmeda
donde hacía mí volvía.
Me dejaron vestida.
Discursante
pero muda
vacía.
Ay de mi olor de fiera.
Ay de mi pelo furioso.
Ay de mis labios profundos.
Ay de mi vientre henchido.
Soy un camino dilacerado
sangrante.
Soy la las aguas (?)
que corren
la simiente sin nombre
y la libertad de un día.
Soy mi cuerpo veloz.
con todos los colores
engalanado
y la mirada absoluta.
Soy la esposa del trueno
la guerrera y la guerra
justa.
Soy el viento
fulminante.
Contra mí nada puede:
más allá del miedo
es mi casa.
Tendido está mi lecho
de turbulentas aguas.
Y entre mis piernas
el placer es un río.
Nací en una isla
y a ella volví dividida.
Soy dueña de los muertos
aunque mi lugar es la vida.
Arrasante y rasgada
traigo la renovación sin fin.
Soy la tempestad
y la armonía.
Soy el camino inconcluso
la memoria abierta
y la libertad de un día.
(BOLAÑOS, Aimée. Las Otras: antología mínima del silencio. Madrid: Torremozas, 2004. p.40)
Respecto al poema “Yo/Iansã”, están hechas las siguientes afirmaciones
I. Constituido de dos estrofas que contienen la misma cantidad de versos, el poema presenta al lector, de modo especular, una mujer en dos momentos: el de su castración simbólica y el de su revolución íntima.
II. El verso “y la libertad de un día”, presente al final de la primera estrofa, contiene un sentido negativo que es resignificado positivamente cuando se repite el verso en la segunda parte del poema.
III. El sujeto lírico, desnudándose de su cuerpo y renaciendo como mito, se reafirma como mujer empoderada.
Están correctas las afirmaciones:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2549821 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Provas:
Lea los textos a continuación, para contestar la pregunta.
Texto 1
[…] El sujeto se constituye cuando cuenta su vida, si bien en la cultura de la alta modernidad se expresa en construcciones identitarias tan cambiantes y fluidas que parecen desafiar el propio concepto de identidad.
Este sujeto aparece en su estatuto discursivo de identidad, en la emergencia del concepto de sí mismo, fenomenológico y socializado, ni homogéneo, ni autotélico, sino en las inflexiones de la praxis, siempre relacional, pues comporta una alteridad externa, en relación con los otros, e interna, su propia otredad, que también lo identifica.
(BOLAÑOS, Aimée. Poesía insular
de signo infinito: una lectura de poetas cubanas de la diáspora. Madrid: Betania, 2008. p. 61-2)
Texto 2
Alexandra Alves
(Brasil, 1957)
Yo/Iansã
No soy un cuerpo.
Soy la caza fiera
aquella nave
y la memoria partida
del origen más allá
del origen.
Me cortaron la lengua
me desgarraron el sexo
mis pechos de leche
y el placer del placer
me fueron secuestrados.
Cerraron la cueva húmeda
donde hacía mí volvía.
Me dejaron vestida.
Discursante
pero muda
vacía.
Ay de mi olor de fiera.
Ay de mi pelo furioso.
Ay de mis labios profundos.
Ay de mi vientre henchido.
Soy un camino dilacerado
sangrante.
Soy la las aguas (?)
que corren
la simiente sin nombre
y la libertad de un día.
Soy mi cuerpo veloz.
con todos los colores
engalanado
y la mirada absoluta.
Soy la esposa del trueno
la guerrera y la guerra
justa.
Soy el viento
fulminante.
Contra mí nada puede:
más allá del miedo
es mi casa.
Tendido está mi lecho
de turbulentas aguas.
Y entre mis piernas
el placer es un río.
Nací en una isla
y a ella volví dividida.
Soy dueña de los muertos
aunque mi lugar es la vida.
Arrasante y rasgada
traigo la renovación sin fin.
Soy la tempestad
y la armonía.
Soy el camino inconcluso
la memoria abierta
y la libertad de un día.
(BOLAÑOS, Aimée. Las Otras: antología mínima del silencio. Madrid: Torremozas, 2004. p.40)
Tras haber leído esos dos fragmentos, se puede decir que
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2549820 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Provas:
Respecto a la obra de Borges, lea el fragmento que sigue:
Símbolos por excelencia en la obra de Jorge Luis Borges (igual que , los tigres, o el color amarillo), los laberintos le provocaron desde niño una íntima fascinación.
(JIMÉNEZ, Alfredo. Jorge Luis Borges.
Disponible en: < https://www.poeticous.com/ borges/laberinto?locale=es>. Accedido en: 16 nov. 2017.)
A partir de la lectura de El Aleph y de sus conocimientos sobre la obra borgiana, es correcto decir que los símbolos más fundamentales de la literatura de Borges que llenan correctamente y respectivamente los huecos arriba son
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2549819 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Provas:
El texto de Tejera (2011), que usted leerá a continuación, analiza un cuento de la obra El Aleph, de Borges: Por ejemplo, dice el
personaje: "Otra especie ridícula es que yo, 1 , soy un prisionero" (Borges, 2000:78). Se es prisionero del propio espacio en el cual no se escogió vivir. 1 vuelve a representar la imagen universal del hombre, quien también se siente – en numerosas oportunidades – atrapado por la vida y preocupaciones de cada momento. Y es realmente ridículo que el monstruo sea prisionero, porque él puede salir cuando quiera de ese laberinto, pero lo que le sucede es que no desea tomar contacto con esa masa humana que lo venera y le teme. Su misantropía lo mantiene alejado de ella y lo vuelve "ridículamente" prisionero.
(TEJERA, Luis Quintana. La conciencia atormentada de un monstruo abandonado: 2 , Jorge Luis Borges. Culturales, Mexicali, v. 7, n. 14, p. 7-34, dic. 2011. Disponible en <http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_art text&pid=S1870-11912011000200002&lng=es&nrm=iso>. Accedido en 15 nov. 2017.) Los huecos marcados con los números 1 y 2, se llenan correctamente con?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2549818 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Provas:
En lo que atañe a la inserción del texto literario en la clase de E/LE, Jouini (2008) entiende que sea
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2549817 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Provas:
En su artículo intitulado “El texto literario en la clase de español como lengua extranjera: 35.propuestas y modelos de uso”, Jouini (2008) establece algunos criterios de selección que el docente debe tener en cuenta antes de elegir el texto literario que llevará a clase.
Según el autor,
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2549816 Ano: 2017
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Provas:
Bedin (2017), en su investigación sobre el español con fines específicos, compara los 34.rasgos definidores de los cursos de lenguas con fines generales y con fines específicos.
Sobre esa comparación, están hechas las siguientes afirmaciones:
I. En los cursos de lengua general, las necesidades no están fácilmente especificadas.
II. Los cursos con fines específicos son los que predominan en contextos profesionales y académicos.
III. Los cursos con fines específicos desarrollan la competencia comunicativa, de modo que deben trabajar con las cuatro habilidades lingüísticas.
IV. Tanto en los cursos generales como en los cursos con fines específicos, es necesario analizar las necesidades del alumnado.
Están correctas las afirmaciones
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas