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1721367 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: UFRR
Orgão: UFRR
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TEXTO I

“La catastrófica supererupción que transformó la vida de los mayas

Una investigación reconstruye la explosión de la caldera de Ilopango en El Salvador, un fenómeno volcánico con consecuencias devastadoras hace 1.500 años.

(…) La explosión fue tan fuerte que arrasó con prácticamente toda la vegetación e hizo que la zona en los 40 kilómetros que rodean al volcán fuera inhabitable.

Hubo lahares, deslizamientos de barro que avanzaban a gran velocidad y destruían todo a su paso a lo largo de ríos y valles. La agricultura colapsó y tardó años en recuperarse, varios asentamientos desaparecieron literalmente del mapa en cuestión de días si no horas, el comercio se esfumó, probablemente hubo hambrunas y se propagaron enfermedades, infiere Aguirre Díaz. "Si no te asfixiabas por los gases, te desintegrabas por las corrientes de ceniza con altas temperaturas que expulsó el volcán", asegura el investigador mexicano.

Otros trabajos, como el del estadounidense Robert Dull, apuntan que estos fenómenos naturales fueron factores que influyeron en la caída del flanco sur de la cultura maya y en los reacomodos políticos de la época, como el ascenso de Copán, un importante reino maya que se encuentra en lo que actualmente es Honduras. (…)”

(Extraído de: https://elpais.com/elpais/2019/08/25/ciencia/1566693862_034697.

html. Acceso en: 06/09/2019. [texto adaptado].

¿Cuáles de las afirmaciones están correctas?

I. El uso de la conjunción y en “toda la vegetación e hizo” está correcto pues se sustituye la conjunción “y” por “e” cuando la palabra siguiente comienza con “i” o “hi”.

II. Si cambiamos la citación de Aguirre Díaz para la tercera persona del singular es necesario ajustar dos palabras en la frase.

III. La palabra flanco subrayada puede ser sustituida por “lado” sin pérdida de sentido en el texto.

 

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1721366 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: UFRR
Orgão: UFRR
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TEXTO I

“La catastrófica supererupción que transformó la vida de los mayas

Una investigación reconstruye la explosión de la caldera de Ilopango en El Salvador, un fenómeno volcánico con consecuencias devastadoras hace 1.500 años.

(…) La explosión fue tan fuerte que arrasó con prácticamente toda la vegetación e hizo que la zona en los 40 kilómetros que rodean al volcán fuera inhabitable.

Hubo lahares, deslizamientos de barro que avanzaban a gran velocidad y destruían todo a su paso a lo largo de ríos y valles. La agricultura colapsó y tardó años en recuperarse, varios asentamientos desaparecieron literalmente del mapa en cuestión de días si no horas, el comercio se esfumó, probablemente hubo hambrunas y se propagaron enfermedades, infiere Aguirre Díaz. "Si no te asfixiabas por los gases, te desintegrabas por las corrientes de ceniza con altas temperaturas que expulsó el volcán", asegura el investigador mexicano.

Otros trabajos, como el del estadounidense Robert Dull, apuntan que estos fenómenos naturales fueron factores que influyeron en la caída del flanco sur de la cultura maya y en los reacomodos políticos de la época, como el ascenso de Copán, un importante reino maya que se encuentra en lo que actualmente es Honduras. (…)”

(Extraído de: https://elpais.com/elpais/2019/08/25/ciencia/1566693862_034697.

html. Acceso en: 06/09/2019. [texto adaptado].

¿Cuáles de las afirmaciones están correctas?

I. “Los” subrayado en el título es un artículo neutro.

II. “Al” subrayado en el texto es una contracción de la preposición “a” y el artículo “el”.

III. El verbo “recuperarse” subrayado en el texto es un verbo reflexivo.

IV. “El” subrayado en el texto se refiere a “investigador”.

 

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1721365 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: UFRR
Orgão: UFRR
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TEXTO I

“La catastrófica supererupción que transformó la vida de los mayas

Una investigación reconstruye la explosión de la caldera de Ilopango en El Salvador, un fenómeno volcánico con consecuencias devastadoras hace 1.500 años.

(…) La explosión tan fuerte que con prácticamente toda la vegetación e hizo que la zona en los 40 kilómetros que rodean al volcán fuera inhabitable.

Hubo lahares, deslizamientos de barro que avanzaban a gran velocidad y destruían todo a su paso a lo largo de ríos y valles. La agricultura colapsó y tardó años en recuperarse, varios asentamientos desaparecieron literalmente del mapa en cuestión de días si no horas, el comercio se esfumó, probablemente hambrunas y se propagaron enfermedades, infiere Aguirre Díaz. "Si no te asfixiabas por los gases, te desintegrabas por las corrientes de ceniza con altas temperaturas que expulsó el volcán", asegura el investigador mexicano.

Otros trabajos, como el del estadounidense Robert Dull, apuntan que estos fenómenos naturales fueron factores que influyeron en la caída del flanco sur de la cultura maya y en los reacomodos políticos de la época, como el ascenso de Copán, un importante reino maya que se encuentra en lo que actualmente es Honduras. (…)”

(Extraído de: https://elpais.com/elpais/2019/08/25/ciencia/1566693862_034697.

html. Acceso en: 06/09/2019. [texto adaptado].

Para completar los huecos del texto con verbos en el pretérito indefinido, la opción correcta es la:

 

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1708746 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: IF-PR

TEXTO 5

Formarse y buscar trabajo

Quizá por ser mujer sea mucho más difícil encontrar empleo. Muchas mujeres piensan que(a), aunque realizaron sus estúdios, para trabajar tendrían que reciclarse o, por el contrario, si no han tenido la posibilidad de(c) estudiar, le parece una tarea bastante ardua el tener que aprender uma nueva profesión. El Instituto de la Mujer de Madrid, en su afán por promover el acceso de las mujeres al trabajo y por conseguir la igualdad em derechos sociales y económicos, les oferece los programas de formación Nova y Clara.

Programa Nueva: Son cursos de formación profesional ocupacional dirigidos a las mujeres desempleadas con titulación. Su fin es facilitar y diversificar su incorporación y promoción en el mercado laboral. Estos cursos se realizan em colaboración con los Organismos de Igualdad de las comunidades autónomas y están cofinanciadas por el Fondo Europeo. Algunos de los cursos que se imparten son: gestión y planificación de recursos humanos, tecnologias de la comunicación, auxiliar de ayuda a domicilio, o diseño gráfico y preimpresión. Los cursos tienen una duración mínima de 200 horas.

Programa Nueva: Su objetivo es mejorar la calidad de vida de las mujeres que tienen especiales dificultades para la inserción laboral a través de una mejor cualificación laboral, fomentando así su autoestima y facilitando la información, el asesoramiento. Y la orientación en la iniciativa empresarial. El programa está destinado a mujeres víctimas de maltratos; responsables de núcleos familiares; mayores de 45 años que no tengan titulación; discapacitadas; inmigrantes y reclusas.

(Adaptado de Revista Mía España)

Respecto a la dificultad de la mujer en encontrar empleo, el autor del texto NO asume una posición categórica. Tal raciocínio se justifica por:

 

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1674578 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: IF-PR

TEXTO 2

El problema de los cuidacoches

En el fenómeno de los cuidacoches se enfrentan una realidad social que condena a mucha gente a la falta de trabajo, con derechos de los ciudadanos que son atropelados.

Es comprensible que las personas sin trabajo procuren alguna forma de ingreso pidiendo una contribución por un cuidado que no es tal. Pero, como muchos automovilistas han denunciado, muchos guardacoches, más que pedir, exigen el pago del supuesto servicio. Y no con una suma voluntaria sino con una tarifa establecida y que suele ser elevada. También es sabido que estas actividades suelen estar organizadas -en algunos casos se sospecha que por barras bravas- y que quienes las llevan a cabo son empleados o pagan por la "concesión".

La policía afirma que, por la legislación vigente, no tiene posibilidad de impedir la actividad de los guardacoches. El Gobierno de la Ciudad, por su parte, implementó un plan de institucionalización del sistema con poco éxito y se prepara para una nueva fase del mismo.

Estos planes pueden tener la virtud de regular la situación y evitar abusos pero, para los automovilistas, el resultado seguirá siendo que deberán pagar por usar un espacio público teóricamente gratuito.

Los cuidacoches se procuran un ingreso, pero afectando derechos de otros ciudadanos. Este problema seguirá aún con los programas del Gobierno de la Ciudad. Buenos Aires, Clarín

(http://www.clarin.com/diario/hoy/15 de jun de 2019)

O texto adverte que:

 

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1594900 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: IF-PR

TEXTO 2

El problema de los cuidacoches

En el fenómeno de los cuidacoches se enfrentan una realidad social que condena a mucha gente a la falta de trabajo, con derechos de los ciudadanos que son atropelados.

Es comprensible que las personas sin trabajo procuren alguna forma de ingreso pidiendo una contribución por un cuidado que no es tal. Pero, como muchos automovilistas han denunciado, muchos guardacoches, más que pedir, exigen el pago del supuesto servicio. Y no con una suma voluntaria sino con una tarifa establecida y que suele ser elevada. También es sabido que estas actividades suelen estar organizadas -en algunos casos se sospecha que por barras bravas- y que quienes las llevan a cabo son empleados o pagan por la "concesión".

La policía afirma que, por la legislación vigente, no tiene posibilidad de impedir la actividad de los guardacoches. El Gobierno de la Ciudad, por su parte, implementó un plan de institucionalización del sistema con poco éxito y se prepara para una nueva fase del mismo.

Estos planes pueden tener la virtud de regular la situación y evitar abusos pero, para los automovilistas, el resultado seguirá siendo que deberán pagar por usar un espacio público teóricamente gratuito.

Los cuidacoches se procuran un ingreso, pero afectando derechos de otros ciudadanos. Este problema seguirá aún con los programas del Gobierno de la Ciudad. Buenos Aires, Clarín

(http://www.clarin.com/diario/hoy/15 de jun de 2019)

No segundo parágrafo, o substantivo "ingreso" aparece usado com o significado de:

 

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1571782 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: IF-PR

TEXTO 4

Inestabilidad estable

Los que llevan toda la vida esforzándose por conseguir un pensamiento estable, con suficiente solidez como para evitar que la incertidumbre se apodere de sus habilidades, todas esas lecciones sobre cómo asegurarse el porvenir, aquellos que nos aconsejaban que nos dejáramos de bagatelas poéticas y encontráramos un trabajo fijo y etcétera, abuelos, padres, maestros, suegros, bancos y aseguradoras, nos estaban dando gato por liebre.

Y el mundo, este mundo que nos han creado, que al tocarlo en la pantalla creemos estar transformando a medida de nuestro deseo, nos está modelando según un coeficiente de rentabilidad, nos está licuando para integrarnos a su metabolismo reflejo.

FÉRNANDEZ ROJANO

En la frase “nos estaban dando gato por liebre” quiere decir que:

 

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1558637 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: IF-PR

TEXTO 2

El problema de los cuidacoches

En el fenómeno de los cuidacoches se enfrentan una realidad social que condena a mucha gente a la falta de trabajo, con derechos de los ciudadanos que son atropelados.

Es comprensible que las personas sin trabajo procuren alguna forma de ingreso pidiendo una contribución por un cuidado que no es tal. Pero, como muchos automovilistas han denunciado, muchos guardacoches, más que pedir, exigen el pago del supuesto servicio. Y no con una suma voluntaria sino con una tarifa establecida y que suele ser elevada. También es sabido que estas actividades suelen estar organizadas -en algunos casos se sospecha que por barras bravas- y que quienes las llevan a cabo son empleados o pagan por la "concesión".

La policía afirma que, por la legislación vigente, no tiene posibilidad de impedir la actividad de los guardacoches. El Gobierno de la Ciudad, por su parte, implementó un plan de institucionalización del sistema con poco éxito y se prepara para una nueva fase del mismo.

Estos planes pueden tener la virtud de regular la situación y evitar abusos pero, para los automovilistas, el resultado seguirá siendo que deberán pagar por usar un espacio público teóricamente gratuito.

Los cuidacoches se procuran un ingreso, pero afectando derechos de otros ciudadanos. Este problema seguirá aún con los programas del Gobierno de la Ciudad. Buenos Aires, Clarín

(http://www.clarin.com/diario/hoy/15 de jun de 2019)

Os términos pero y aún no último parágrafo poderiam ser substituídos respectivamente por:

 

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1514941 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: IF-PR

TEXTO 5

Formarse y buscar trabajo

Quizá por ser mujer sea mucho más difícil encontrar empleo. Muchas mujeres piensan que, aunque realizaron sus estúdios, para trabajar tendrían que reciclarse o, por el contrario, si no han tenido la posibilidad de estudiar, le parece una tarea bastante ardua el tener que aprender uma nueva profesión. El Instituto de la Mujer de Madrid, en su afán por promover el acceso de las mujeres al trabajo y por conseguir la igualdad em derechos sociales y económicos, les oferece los programas de formación Nova y Clara.

Programa Nueva: Son cursos de formación profesional ocupacional dirigidos a las mujeres desempleadas con titulación. Su fin es facilitar y diversificar su incorporación y promoción en el mercado laboral. Estos cursos se realizan em colaboración con los Organismos de Igualdad de las comunidades autónomas y están cofinanciadas por el Fondo Europeo. Algunos de los cursos que se imparten son: gestión y planificación de recursos humanos, tecnologias de la comunicación, auxiliar de ayuda a domicilio, o diseño gráfico y preimpresión. Los cursos tienen una duración mínima de 200 horas.

Programa Nueva: Su objetivo es mejorar la calidad de vida de las mujeres que tienen especiales dificultades para la inserción laboral a través de una mejor cualificación laboral, fomentando así su autoestima y facilitando la información, el asesoramiento. Y la orientación en la iniciativa empresarial. El programa está destinado a mujeres víctimas de maltratos; responsables de núcleos familiares; mayores de 45 años que no tengan titulación; discapacitadas; inmigrantes y reclusas.

(Adaptado de Revista Mía España)

En el primer párrafo, se hace referencia a mujeres de distintas situaciones:

 

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1441535 Ano: 2019
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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Lea atentamente el siguiente texto y luego responda la cuestione.
El presidente de la República, Martín Vizcarra, pidió a las autoridades regionales tomar la educación como el estandarte de su Gobierno para realmente transformar nuestro país.
“No hay otra forma de transformación de un país, de una sociedad, si no es a través de la educación”, apuntó en la primera sesión ampliada del Directorio de Alta Dirección de Educación 2019. Subrayó que una de las prioridades del Gobierno es la mejora de la calidad educativa en el país; por ello, expresó que las autoridades regionales son un buen complemento para lograr este objetivo. Remarcó que este año se ha priorizado este sector con un incremento del 11% en su presupuesto, y explicó que durante el período 2012- 2019 la inversión en educación se duplicó.
“Hay mayores recursos, pero tienen que gastarse bien. Una parte y un porcentaje importante de ellos estarán dirigidos al factor principal de la educación: el docente”.
Recordó que una de las principales decisiones del Gobierno ha sido luchar de manera firme contra la corrupción, para lo cual se vienen tomando medidas concretas. No obstante, enfatizó que para lograr cambios a largo plazo se debe empezar desde la educación.
“Si queremos luchar contra la corrupción es a través de la educación porque no solo debemos ser reactivos. Si logramos tener mejores ciudadanos, está asegurado nuestro futuro”.
(https://elperuano.pe. Adaptado)
Observe el siguiente pasaje del segundo párrafo: “por ello, expresó que las autoridades regionales son un buen complemento para lograr este objetivo”. El pronombre “ello” que preside el segmento hace referencia a
 

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