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Qual é a importância do desenvolvimento psicomotor na infância?
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Analise as seguintes afirmações:
(10) Lateralidade é a propensão que o ser humano possui de utilizar preferencialmente mais um lado do corpo do que o outro em três níveis: mão, olho e pé.
(20) Ambidestra: quando há dominância espontânea nos dois lados do corpo, ou seja, os movimentos são executados tanto por um lado quanto pelo outro lado.
(40) Lateralidade cruzada: quando se usa a mão direita, o olho e o pé esquerdo ou qualquer outra combinação desses níveis.
Total das alternativas corretas:
(10) Lateralidade é a propensão que o ser humano possui de utilizar preferencialmente mais um lado do corpo do que o outro em três níveis: mão, olho e pé.
(20) Ambidestra: quando há dominância espontânea nos dois lados do corpo, ou seja, os movimentos são executados tanto por um lado quanto pelo outro lado.
(40) Lateralidade cruzada: quando se usa a mão direita, o olho e o pé esquerdo ou qualquer outra combinação desses níveis.
Total das alternativas corretas:
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No tocante a Psicomotricidade é correto as afirmativas:
I. Nas escolas do ensino básico, o psicomotricista atua no desenvolvimento psicomotor dos alunos, por meio de brincadeiras, jogos e desafios nos quais insere técnicas e conhecimentos com esse fim.
II. O conhecimento dos principais elementos psicomotores: Esquema corporal, coordenação motora, lateralidade, organização espacial e temporal é fundamental para o professor identificar possíveis dificuldades psicomotoras, planejar as práticas e acompanhar a evolução da criança.
III. A psicomotricidade, como estimulação aos movimentos da criança, tem como meta: Motivar a capacidade sensitiva através das sensações e relações entre o corpo e o exterior; cultivar a capacidade perceptiva através do conhecimento dos movimentos e da resposta corporal.
I. Nas escolas do ensino básico, o psicomotricista atua no desenvolvimento psicomotor dos alunos, por meio de brincadeiras, jogos e desafios nos quais insere técnicas e conhecimentos com esse fim.
II. O conhecimento dos principais elementos psicomotores: Esquema corporal, coordenação motora, lateralidade, organização espacial e temporal é fundamental para o professor identificar possíveis dificuldades psicomotoras, planejar as práticas e acompanhar a evolução da criança.
III. A psicomotricidade, como estimulação aos movimentos da criança, tem como meta: Motivar a capacidade sensitiva através das sensações e relações entre o corpo e o exterior; cultivar a capacidade perceptiva através do conhecimento dos movimentos e da resposta corporal.
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Leia as afirmações:
I- A fase mais indicada para o desenvolvimento de capacidades físicas é a puberdade, porque a capacidade de responder fisiologicamente ao treinamento físico se acentua.
II- Os termos “condição física” e “condição motora” relacionados às capacidades físicas referem-se, respectivamente, aos sistemas energético e esquelético.
III- O Método Desportivo Generalizado procura incorporar o conteúdo esportivo aos métodos da Educação Física, com ênfase no aspecto lúdico.
E correto:
I- A fase mais indicada para o desenvolvimento de capacidades físicas é a puberdade, porque a capacidade de responder fisiologicamente ao treinamento físico se acentua.
II- Os termos “condição física” e “condição motora” relacionados às capacidades físicas referem-se, respectivamente, aos sistemas energético e esquelético.
III- O Método Desportivo Generalizado procura incorporar o conteúdo esportivo aos métodos da Educação Física, com ênfase no aspecto lúdico.
E correto:
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Quais são as habilidades motoras fundamentais que as crianças em idade escolar devem
desenvolver?
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Julgue as afirmativas abaixo:
I- Numa equipe escolar de basquetebol, o aluno de maior estatura, é geralmente colocado para jogar na posição de lateral.
II - A corrida é uma sucessão de saltos, onde pode-se destinguir fases definidas de sua ação. São fases da corrida: contato, apoio, impulsão, suspensão.
II- Considerando o tipo de respiração, Brandipneia é o aumento da frequência ventilatória sem recorrer necessariamente a hiperventilação
I- Numa equipe escolar de basquetebol, o aluno de maior estatura, é geralmente colocado para jogar na posição de lateral.
II - A corrida é uma sucessão de saltos, onde pode-se destinguir fases definidas de sua ação. São fases da corrida: contato, apoio, impulsão, suspensão.
II- Considerando o tipo de respiração, Brandipneia é o aumento da frequência ventilatória sem recorrer necessariamente a hiperventilação
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Analise as afirmativas: Numa partida de handebol, cada jogador pode acumular no máximo duas
exclusões, sendo que ocorrendo a terceira, ele recebe o cartão vermelho e:
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Harrow (1983 apud Go Tani et AL, 1988) elaborou uma classificação para o domínio motor que
apresenta os seguintes níveis:
I- Respostas automáticas e involuntárias
II- Atividades voluntárias que permitem a locomoção e a manipulação em diferentes situações
III- Atividade motora que envolve a percepção do executante através de estímulo visual, auditivo e tátil
IV- Características funcionais essenciais na execução de uma habilidade motora (força, resistência, agilidade etc.)
Tais níveis caracterizam, respectivamente:
I- Respostas automáticas e involuntárias
II- Atividades voluntárias que permitem a locomoção e a manipulação em diferentes situações
III- Atividade motora que envolve a percepção do executante através de estímulo visual, auditivo e tátil
IV- Características funcionais essenciais na execução de uma habilidade motora (força, resistência, agilidade etc.)
Tais níveis caracterizam, respectivamente:
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De acordo com o tipo, carga, volume e intensidade, os exercícios físicos trazem diferentes
modificações ao organismo. No caso dos exercícios aeróbicos, tem-se, a longo prazo:
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Sobre Handebol de areia julgue a afirmativa, INCORRETA
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