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Foram encontradas 39.016 questões.

3771969 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Guarulhos-SP
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As ações musculares onde se observa a formação de pontes cruzadas e o deslizamento das moléculas de actina sobre as de miosina que ocorre no sentido do alongamento do sarcômero, ou seja, ocorre o alargamento da zona H, variando com a magnitude do alongamento dos sarcômeros são chamadas de:
 

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3771968 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Guarulhos-SP
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Relacione o eixo do corpo humano de acordo com sua descrição.

I. Eixo longitudinal
II. Eixo sagital
III. Eixo transversal

A- Une o centro do plano lateral direito ao centro do plano lateral esquerdo.
B- Une o centro do plano superior ao centro do plano inferior.
C- Une o centro do plano dorsal ao centro do plano ventral.
 

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3771967 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Guarulhos-SP
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Qual das alternativas abaixo é sobre o Princípio do treinamento desportivo da Individualidade Biológica?
 

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3771966 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Guarulhos-SP
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Quais os sintomas apresentados por um acidentado com Hiperpnéia ou hiperventilação?
 

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3771965 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Guarulhos-SP
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Cite os objetivos do treinamento de capacidade e potência alática para a velocidade.
 

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3771746 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Analise as proposições relacionadas às práticas corporais e aos processos de  saúde/doença.

I- A musculação funciona através da repetição de exercícios para fortalecer a musculatura e é indicada para pessoas com osteoporose, câncer, insuficiência renal, fibromialgia, hérnia de disco e varizes.
II- Exercícios realizados com pesos adequados reduzem o risco de fraturas, de acidentes vasculares, melhoram a circulação, o sono e até reduzem a perda muscular e a densidade mineral.
III- A hidroginástica é um tipo de exercício que não afeta a força muscular ou óssea, permitindo a repetição de exercícios sem dor, melhorando a circulação e o tônus muscular.
IV- A natação, assim como a corrida, é recomendada para pessoas com doenças respiratórias, osteoporose e câncer.

No que se refere a atividades adequadas para a população, com ou sem doenças crônicas, é correto o que se afirma em:
 

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3771745 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Assinale a alternativa que não contempla a recomendação de exercícios para indivíduos com diabetes.
 

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3771744 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
As Doenças Crônicas Não Transmissíveis, (DCNT), são um grupo de doenças que apresentam longo período de latência, de evolução, etiologia não totalmente compreendida, lesões irreversíveis e complicações que resultam em diversas incapacidades ou óbitos, (DOMINGUES JG, etal.,2019). A sua existência está ligada a um conjunto de fatores que interagem entre si, sendo eles:

I- Dependência química.
II- Frequente prática de atividade física.
III- Frequente prática sedentária.
IV- Dieta.

Podemos considerar como fatores comportamentais que não promovem a saúde e aumenta a incidência das Doenças Crônicas Não Transmissíveis, (DCNT), o que se afirma em:
 

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3771743 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
A asma pode ser definida como uma doença crônica que causa inflamação das vias respiratórias, na qual os brônquios se fecham dificultando a passagem do ar e em consequência disso, causando a “falta de ar”, (Lemura LM, Duvillard S, 2006). Destarte, assinale a alternativa que contempla o esporte que vem sendo indicado para as pessoas com asma, por gerar um aumento da capacidade de fornecimento de oxigênio aos músculos, cuja pressão hidrostática fortalecerá a musculatura abdominal respiratória e promoverá a autoconfiança:
 

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3771742 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Nas aulas de Educação Física, o tema saúde costuma estar presente como objetivo principal ou secundário, (OLIVEIRA; GOMES; BRACHT, 2014). Os Parâmetros Curriculares Nacionais, (PCN), colocam como objetivo da Educação Física Escolar: “conhecer o próprio corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva”, (BRASIL, 1998, p. 7). No entanto, a Base Nacional Comum Curricular reduz a saúde ao aspecto individual, colocando no indivíduo a responsabilidade para gerir sua própria saúde. Segundo Oliveira, Streit e Autran, (2020), a BNCC acaba por regredir no entendimento sobre a saúde e por não fazer, ao menos, menção aos PCNs. Para os autores, as competências apresentadas na BNCC, carregam ambiguidades na medida em que recomendam a análise crítica do processo saúde-doença e da mídia, mas centralizam no indivíduo a responsabilidade sobre sua saúde, (COLLIER, L. S, 2021). Dentre os principais benefícios das aulas de Educação Física para a saúde, apresentados pelo Guia de Atividade Física para a População Brasileira, do Ministério da Saúde, pode-se desconsiderar:
 

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