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Na fisiologia do exercício, o ponto de intensidade
de esforço onde ocorre um aumento súbito e não
linear na concentração de lactato sanguíneo é
conhecido como:
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Em cinesiologia, o tipo de contração muscular na
qual a força gerada é inferior à resistência,
resultando no alongamento do músculo ativado,
é denominado:
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Nas lutas, a progressão didática para ensino
seguro de quedas prioriza reduzir impacto e
proteger cabeça e coluna, antes de técnicas de
projeção. Identifique a habilidade inicial mais
adequada:
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Na dança, a qualidade do movimento que
descreve continuidade ou interrupção do fluxo,
variando entre controlado e livre, é um parâmetro
técnico de análise. Identifique o fator:
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Na biomecânica do movimento humano, a classe
de alavanca em que a força muscular (potência)
é aplicada entre o eixo (articulação) e a
resistência (peso do segmento) é classificada
como:
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Na ginástica artística, a execução de um mortal
para trás depende de controle do momento
angular gerado no impulso e ajustado pela
posição corporal no voo. Identifique o princípio
biomecânico mais diretamente aplicado:
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A perspectiva desenvolvimentista da Educação
Física organiza conteúdos segundo fases de
desenvolvimento motor. Go Tani propõe
sequências hierárquicas de habilidades motoras
fundamentais até especializadas. O movimento
considerado fundamental para aquisição
posterior de habilidades esportivas específicas é
classificado como habilidade:
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A BNCC insere progressivamente as Unidades
Temáticas ao longo do Ensino Fundamental. A
unidade temática específica que aborda práticas
caracterizadas pela exploração de ambientes
físicos imprevisíveis (na natureza ou no meio
urbano) e pela vertigem, sendo introduzida
formalmente a partir do 6º ano (Anos Finais), é a
de:
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A Unidade Temática Ginásticas é subdividida
para fins pedagógicos. As práticas, muitas vezes
de origem oriental, que visam ao
autoconhecimento, ao relaxamento e à percepção
suave das sensações corporais e da respiração
(como Ioga, Tai Chi Chuan e Antiginástica) são
classificadas como ginástica de:
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Na Unidade Temática Esportes, a BNCC adota
uma classificação baseada na lógica interna. A
categoria que agrupa modalidades onde o
objetivo principal é rebater a bola o mais longe
possível para tentar percorrer bases ou distâncias
enquanto a defesa recupera a bola (ex: beisebol,
críquete, softbol) é o esporte de:
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