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A abordagem psicomotora, influenciada por teóricos como Jean Le Boulch, trouxe uma nova perspectiva para a Educação Física. Analise as afirmativas a seguir sobre essa concepção.
I.O foco principal da abordagem psicomotora é o desenvolvimento integral do aluno (motor, afetivo e cognitivo), utilizando o movimento como meio para a formação da personalidade e não como um fim em si mesmo.
II.Jean Le Boulch propõe a "Psicocinética", uma ciência do movimento humano que se contrapõe à mecanização precoce e à especialização esportiva na idade escolar.
III.A abordagem psicomotora defende que a função da Educação Física é exclusivamente a detecção de talentos esportivos e o treinamento de gestos técnicos perfeitos para competições.
Está correto o que se afirma em:
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O voleibol é um esporte coletivo regido por regras oficiais que determinam a dinâmica do jogo. Sobre as regras básicas e composição das equipes, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Cada equipe atua simultaneamente com 6 (seis) jogadores dentro da quadra durante o jogo.
(__)O rodízio (rotação) dos jogadores na quadra é opcional, dependendo apenas da estratégia do treinador.
(__)Cada equipe tem direito a tocar na bola no máximo 3 (três) vezes para enviá-la ao campo adversário, além do toque de bloqueio.
(__)O número de jogadores em quadra é de 11 (onze) por equipe, idêntico ao futebol de campo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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(__)Atividades rítmicas favorecem o desenvolvimento da coordenação motora fina e grossa, pois exigem sincronização entre estímulos auditivos, motores e espaciais.
(__)Em processos de ensino-aprendizagem de danças ou sequências rítmicas, a memorização motora é pouco influenciada pela repetição, sendo mais dependente exclusivamente da capacidade inata de ritmo do praticante.
(__)O uso de atividades rítmicas na Educação Física escolar deve restringir-se a ritmos tradicionais e padronizados, evitando manifestações culturais diversas para não fragmentar os objetivos pedagógicos.
(__)As atividades expressivas contribuem para o desenvolvimento da percepção corporal e da comunicação não verbal, permitindo que o aluno elabore movimentos com significado simbólico. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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(__)Durante exercícios aeróbios em intensidade moderada, ocorre aumento proporcional do débito cardíaco, principalmente pelo incremento do volume sistólico até atingir um platô, após o qual o aumento adicional é sustentado pela elevação da frequência cardíaca.
(__)O sistema de fosfagênios (ATP-CP) é predominante em esforços de curta duração e alta intensidade, fornecendo energia rapidamente, porém com limitada capacidade de manutenção do esforço devido à rápida depleção da creatina fosfato intramuscular.
(__)A atividade do sistema nervoso parassimpático aumenta progressivamente durante exercícios de intensidade elevada para auxiliar na manutenção da pressão arterial, reduzindo a frequência cardíaca e limitando a resposta simpática.
(__)A hipertrofia muscular resulta principalmente do aumento do tamanho das fibras musculares, com estímulos mecânicos e metabólicos desencadeando maior síntese proteica e ativação de células satélite.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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