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A ginga representa o principal fundamento técnico
da capoeira, permitindo sustentação corporal,
mobilidade e preparação para ataques e defesas na
roda. Sobre a execução correta desse movimento
básico, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Orienta-se o aluno a elevar o braço correspondente ao lado da perna que recua na base, mantendo a proteção na altura do rosto.
II. Recomenda-se posicionar os membros superiores pendentes e imóveis ao longo do tronco para otimizar o deslocamento da base.
III. Orienta-se o praticante a estender completamente as articulações dos joelhos para enrijecer a postura diante do oponente.
I. Orienta-se o aluno a elevar o braço correspondente ao lado da perna que recua na base, mantendo a proteção na altura do rosto.
II. Recomenda-se posicionar os membros superiores pendentes e imóveis ao longo do tronco para otimizar o deslocamento da base.
III. Orienta-se o praticante a estender completamente as articulações dos joelhos para enrijecer a postura diante do oponente.
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No decorrer de uma aula de alta intensidade de
capoeira, o organismo dos praticantes realiza
ajustes funcionais complexos para suprir as
demandas energéticas decorrentes da atividade
mecânica. Em relação às respostas
cardiorrespiratórias agudas provocadas pelo
esforço físico vigoroso, assinale a alternativa
correta.
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Em uma aula de dança, o professor propõe
atividades nas quais os estudantes exploram
diferentes formas de caminhar, perceber a
respiração, identificar tensões musculares e
experimentar maneiras pessoais de se
movimentar. Essa prática relaciona-se
principalmente ao desenvolvimento da
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Um professor de dança percebe que vários
estudantes apresentam dores nas costas, ombros
projetados à frente e dificuldade em manter o
alinhamento corporal durante as atividades
escolares. Com base nessa situação, é correto
afirmar que
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Em relação às fases do desenvolvimento motor
humano, assinale a alternativa correta.
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Em situações de bullying na aula
de Educação Física, o professor deve:
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Em casos de alunos com TDAH,
recomenda-se que na Educação Física as aulas
se desenvolvam com:
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Para estudantes com TEA, uma
estratégia eficaz nas aulas de Educação Física
é:
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A Educação Física inclusiva
deve:
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Planejamento anual e planos de
aula devem:
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