A mágica da dança revela-se na beleza dos membros inferiores. Todos os estilos de dança exibem as habilidades desses membros, pois eles desafiam a força da gravidade e contestam o que é humanamente possível. Entre os músculos presentes nos membros inferiores, encontra-se o gastrocnêmio. Esse músculo está no máximo de seu alongamento, quando a pessoa fica em pé, com movimento de suspensão de uma das pernas, e:

Analise a descrição do movimento a seguir: na posição de pé, em apoio unilateral, uma das pernas realiza flexão da articulação coxofemoral e extensão de joelho. O músculo quadríceps da perna em suspensão nesse movimento exerce a função de:

No ensino fundamental, o componente curricular arte está centrado nas seguintes linguagens: artes visuais, dança, música e teatro. Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de:

A encenação de “Vestido de Noiva”, em 1953, realizada pela companhia Os Comediantes, é considerada um marco do Moderno Teatro Brasileiro. A peça, escrita por Nelson Rodrigues, revolucionou o teatro brasileiro, gerando significativas mudanças na estética da cena, tais como:

Na primeira metade do século XX, despontaram dramaturgos que se insurgiram nas décadas de 1950 e 1960, apresentando em suas peças os temas da realidade e da cultura nacional, em contraste com o forte predomínio do repertório estrangeiro, presente na cena nacional brasileira. Entre os autores desse período, destacam-se:

Em relação à Comédia dell’Arte, é INCORRETO afirmar que:

A respeito do Teatro Elisabetano, é INCORRETO afirmar que:

O autor trágico grego que escreveu a peça “Medeia”, cuja trama descreve uma mãe que mata os próprios filhos para se vingar do amante foi:

Tendo em vista a realidade das escolas inglesas na década de 1970, alguns pensadores daquele país idealizaram métodos pedagógicos com abordagens dramáticas que viraram referência na área de educação, devido ao mapeamento da atividade dramática na escola. A abordagem dramática que mostra a relação estreita entre teatro e dança, na qual se observa que o movimento puramente criativo das crianças evolui para o teatro, é conhecida como:

Entre as metodologias pedagógicas para o estudo do teatro na escola, que surgiram na Inglaterra, na década de 1970, destacou-se o método dramático ou play way, que consiste, essencialmente: