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Para Barbosa (2014), o Movimento das Escolinhas de Arte foi bastante ativo na preparação de professores e artistas desde 1948. Também atendia a crianças e adolescentes e em relação a esses, em seu projeto pedagógico, pretendia
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O desenvolvimento crítico para a arte é o núcleo fundamental da teoria metodológica
de:
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A avaliação em Arte deve levar em conta não apenas o resultado final dos trabalhos,
mas também o(a):
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Segundo Piaget, o primeiro conceito definido de espaço no desenho infantil, a linha
de base, surge na fase conhecida como:
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As obras de arte podem ser analisadas sob diferentes pontos de vista. Um deles é
realizar a decomposição dos seus elementos constitutivos para melhor compreender o todo. Sobre
esse tema, assinale a alternativa que NÃO apresenta um elemento básico da visualidade.
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O movimento artístico conhecido como Art Nouveau surgiu na última década do
século XIX, difundindo-se por toda a Europa. De forma geral, o Art Noveau procurou:
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NÃO é considerado uma das principais linguagens artísticas
(até o momento):
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Conhecida também por ser a ciência do belo, a filosofia da
arte que se dedica a estudar aquilo que é belo nas
manifestações da natureza e também nas manifestações
artísticas, trata-se de:
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As vantagens da arte na educação são:
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O papel de desperta a capacidade de criação e auxilia os
estudantes a expressarem sentimentos, interagindo de
maneira a trabalhar a inserção social de forma ampla nas
instituições na educação é atribuído a:
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