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Foram encontradas 16.306 questões.

3556410 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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Todas as posições, passos e gestos do balé clássico podem ser descritos em termos de movimentos, sem que se faça menção aos nomes que convencionalmente lhe são atribuídos. Constituem uma forma estilizada e específica do vasto tesouro de movimentos possíveis ao corpo humano, o que é válido também para qualquer outra forma de estilos de dança nacional, de época ou histórica, incluindo aqui as danças exóticas. Cada estilo representa uma seleção especial de movimentos originados em características de épocas sociais, raciais e outras.
(Laban, 1978, p. 85.)

Com base nas propostas do livro “Domínio do movimento”, de Laban, imagine a seguinte situação: um professor em sala de aula sugere aos alunos que observem as ações corporais de uma pessoa em seu cotidiano, analisando a partir de alguns pontos de vista específicos. Relacione adequadamente o ponto de vista àquilo que deve ser observado a partir dele.

1. Quanto ao espaço.
2. Quanto aos modos de utilização do corpo.
3. Quanto ao tempo.

( ) Observar questões como a utilização da parte superior ou parte inferior do corpo, lado direto ou esquerdo, ambos os membros de forma semelhantes ou diferentes.
( ) Observar questões como a utilização de passos e gestos lentos ou rápidos, repetição ou mudança de ritmos.
( ) Observar questões como a utilização de mudança de direção e planos durante os deslocamentos.

A sequência está correta em
 

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3556409 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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Um dos grandes estudiosos do movimento foi Rudolf Laban. Ele procurou estudar o movimento de maneira isenta da estética em que pudesse estar inserido. Buscou dividí-lo em quatro componentes.
(Ferracini, 2003, p. 105.)

Os quatro componentes do movimento definidos por Laban são:
 

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3556408 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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Benguelê é uma exaltação ao passado africano e às suas marcantes e profundas raízes na cultura brasileira. Riscando do palco, sem nenhum pudor, qualquer vestígio da técnica clássica – que, no entanto, presente na formação dos bailarinos, dá suporte à complexa coreografia –, o coreógrafo evoca, do início ao fim, ritmos afro-brasileiros como o maracatu, o candomblé e o congado.
(Disponível em: https://grupocorpo.com.br/. Acesso em: novembro de 2024.)

O release acima se refere a um espetáculo de 1998 do Grupo Corpo, companhia brasileira de dança reconhecida internacionalmente, fundada por Rodrigo Pederneiras, em 1975, em Belo Horizonte/MG. A partir da referência anterior, imagine a seguinte situação: um professor, em sala de aula, se propõe a desenvolver uma experimentação em dança baseada em princípios que quebram as regras da técnica clássica, dando espaço para movimentos baseados nos ritmos afro-brasileiros. É correto afirmar que poderia se basear em movimentos como:
 

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3556407 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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(...) o Corpo-Dança Afroancestral é aquele que não só dança, como canta, conta histórias e mitos, e manipula objetos simbólicos.
(Petit, 2015, p. 79.)

A ginga, a fluência, a mandinga, a atenção sem tensão, a descontração, a multiplicidade, a diversidade, são elementos presentes no Corpo-Dança Afroancestral que o identificam e o diferenciam de outras formas de corpos dançantes de ser e de estar no mundo.
(Petit, 2015, p. 103.)

As danças, em uma perspectiva afroancestral apresentam características específicas que as diferenciam das formas de dançar baseadas nas tradições eurocêntricas. Com base nessa perspectiva, todas as afirmativas abaixo estão corretas, EXCETO:
 

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3556405 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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Os parâmetros do som são: altura, intensidade, duração e timbre. Em uma situação hipotética, um professor executa na sala três sons utilizando os seguintes objetos:

• Apito;
• Colher de madeira; e
• Buzina de bicicleta.

A partir dessa execução, os alunos são convidados a analisar os sons de acordo com os parâmetros do som. Assinale a alternativa em que o parâmetro do som analisado para os três objetos é a altura.
 

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3556404 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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(...) Trata-se da característica do som que nos permite distinguir uma fonte sonora de outra, tendo praticamente os mesmos parâmetros.
(Ibañez, 2010, p. 53.)

Em uma situação hipotética, um professor pede que dois alunos preparem o trecho de uma música, cantando em uma mesma nota. Em seguida, ele solicita que toda a turma feche os olhos e ouça a execução da música primeiro por um e depois pelo outro aluno. Ao final, o professor pergunta quem cantou primeiro e todos os alunos conseguem identificar. Qual parâmetro do som permite distinguir a voz de uma pessoa?
 

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3556402 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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Enunciado 4197569-1
(Caetano Veloso.)


A respeito da música “Alegria, alegria”, referente ao movimento artístico brasileiro a qual pertence a música e as suas características, assinale a afirmativa INCORRETA.
 

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3556401 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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Enunciado 4197557-1
(Trecho de música.)

Qual o estilo musical brasileiro que foi influenciado pelo rock and roll e soul music nos anos 1960, falava sobre temas românticos do cotidiano, regravou sucessos internacionais traduzidos para o português e seus integrantes apresentavam um programa de TV?
 

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3556400 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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De um tempo em que convivíamos com agulhas de diamante e abríamos embevecidos capas de discos que íamos nas lojas comprar. De um tempo em que os discos tinham lado A e lado B... Tempo, lá nos arredores dos primeiros anos 70, que em quase todos os discos que comprávamos havia escrito ‘DISCO É CULTURA’.
(Albuquerque, 2013, p. 23.)

Relacione adequadamente os movimentos musicais da MPB e seus integrantes.

1. Bossa Nova.
2. Secos e Molhados.
3. Clube da Esquina.
4. Novos Baianos.

( ) Paulinho Boca de Cantor, Moraes Moreira, Baby do Brasil e Pepeu Gomes.
( ) Dorival Caymmi, Nara Leão, Vinícius de Moraes e Tom Jobim.
( ) Milton Nascimento, Lô Borges, Beto Guedes e Flávio Venturini.
( ) Ney Matogrosso, Gérson Conrad e Lili Rodrigues.

A sequência está correta em
 

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3556399 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
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Sobre a ópera, [...] mesmo entre os jovens há um interesse cada vez maior por penetrar em um universo qualificado pelos apressados (às vezes, ignorantes) de obsoleto, no qual enxergariam os estereótipos dos cantores avantajados [...] gritando, a plenos pulmões, sofrimentos e angústias de personagens completamente desprovidas de humanidade autêntica.
(Fraga, 2000, p. 13.)

De acordo com a história da música barroca, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Cravo e órgão de tubos foram instrumentos cujo uso entrou em decadência no período da música barroca.
( ) Cláudio Monteverdi é considerado o pai da ópera, a obra de arte total, surgida no período Barroco e ainda reverenciada como gênero musical nos dias atuais.
( ) Antônio Vivaldi e Johann Sebastian Bach foram grandes expressões da música barroca, respectivamente da Itália e Alemanha.
( ) Caracteriza-se por ritmos intensos e enérgicos e melodias ornamentadas e múltiplos instrumentos sobrepostos.

A sequência está correta em
 

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