Em relação às competências e habilidades propostas pela BNCC do ensino fundamental para a disciplina de arte, bem como às concepções, orientações didáticas e áreas de abrangência do currículo do Espírito Santo para a área de linguagens, julgue o próximo item.

A educação para o trânsito e os direitos da criança e do adolescente estão entre os temas integradores que devem ser abordados no ensino de arte.

Considerando os principais movimentos artísticos do século XX no Brasil, julgue o item seguinte.

A fase final da arte moderna no Brasil foi marcada pela exposição de Anita Malfatti em 1917.

Considerando os principais movimentos artísticos do século XX no Brasil, julgue o item seguinte.

Candido Portinari foi um dos artistas mais relevantes da arte moderna brasileira.

Julgue o item que se segue, acerca de artes audiovisuais.

Filmes e outras produções audiovisuais não devem ser utilizados como recursos didáticos.

Em relação às artes visuais no Brasil, julgue o item a seguir.

O estilo barroco chegou ao Brasil pelas mãos dos colonizadores e teve seu desenvolvimento pleno no século XVIII.

Em relação às artes visuais no Brasil, julgue o item a seguir.

A Real Academia de Desenho, Pintura e Arquitetura Civil do Brasil, foi criada no século XVI com a chagada de uma missão de artistas portugueses.

Julgue o item que segue, considerando as produções da arte afro-brasileira e da arte indígena.

A produção da artista Rosana Paulino aborda as imagens de mulheres negras e mestiças, para discutir sobre subjetividades atravessadas pelas condições de trabalho, pelas relações de poder e pelo preconceito racial.

Julgue o item que segue, considerando as produções da arte afro-brasileira e da arte indígena.

Atualmente, a arte indígena contemporânea mescla referências cosmológicas e visualidades dos diversos povos com tradições artísticas e linguagens ancestrais.

A respeito da relação entre arte e cidadania, julgue o item subsequente.

A Estação Cidadania-Cultura, em Cachoeiro de Itapemirim, é um equipamento essencial para a democratização da arte.

A respeito da relação entre arte e cidadania, julgue o item subsequente.

O grafite é uma manifestação artística que pode incentivar os estudantes a compreenderem a cultura local e a valorizarem o patrimônio cultural urbano.