A música é simultaneamente uma expressão individual e coletiva, resultante da interação entre práticas artísticas e os valores culturais de um determinado grupo. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A música reflete e reforça identidades étnicas, religiosas, regionais e de gênero. Exemplos incluem o jazz como símbolo da resistência afro-americana ou o samba como marca identitária do Brasil.
2.(__)Em muitas sociedades, a música está associada a práticas rituais, cerimônias religiosas e eventos comunitários. Os cânticos indígenas ou mantras budistas são exemplos de música que transcendem o entretenimento e conectam o indivíduo ao sagrado.
3.(__)A música, especialmente em contextos tradicionais, é um meio de transmissão de histórias, mitos e conhecimentos de geração em geração.

A sequência CORRETA é:

A educação infantil exige um planejamento cuidadoso que considere o desenvolvimento da criança, o papel ativo do professor e do aluno, e a organização do ambiente de aprendizagem. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Lev Vygotsky, fundador da abordagem pedagógica Reggio Emilia, defendia que o espaço onde a educação ocorre não é apenas um cenário, mas sim um elemento ativo e comunicativo, tão importante quanto o professor e os colegas no desenvolvimento infantil.
2.(__)A abordagem de Célestin Freinet e o movimento da Escola Nova defendem espaços que promovam autonomia, criatividade e cooperação.
3.(__)Para Erik Erikson, o desenvolvimento emocional ocorre em crises psicossociais específicas, como a construção da confiança na primeira infância e a busca por autonomia.

A sequência CORRETA é:

Sobre a Educação musical no Brasil, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__) Os missionários jesuítas no século XVI usavam a música como ferramenta para catequese.
2.(__) No período colonial, surgiram as primeiras escolas de música associadas às ordens religiosas, como as irmandades e seminários.
3.(__) No século XIX, com a chegada da corte portuguesa em 1808, a educação musical ganhou relevância institucional.

A sequência CORRETA é:

O movimento concretista, liderado por artistas como Hélio Oiticica e Lygia Clark, redefiniu a relação entre obra e espectador. Qual das alternativas a seguir expressa corretamente uma característica central dessa abordagem?

Rudolf Arnheim sugere que a percepção visual é fundamental para o pensamento criativo. Essa ideia pode ser aplicada no ensino de artes ao:

O conceito de "perspectiva linear" desenvolvido durante o Renascimento influenciou profundamente a arte ocidental. Qual das alternativas abaixo exemplifica uma aplicação contemporânea dessa técnica em contextos artísticos?

Caravaggio revolucionou a pintura barroca com sua abordagem inovadora ao claro-escuro. Em qual de suas obras essa característica é mais evidente?

Segundo Pierre Bourdieu, os museus têm um papel central na reprodução do capital cultural. Qual das alternativas a seguir reflete melhor essa perspectiva no contexto brasileiro?

Cândido Portinari é frequentemente associado à representação de temas sociais no Brasil. Qual obra sua melhor exemplifica essa preocupação?

Atualmente, tem se produzido uma interlocução da dança com o contexto do uso das tecnologias.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. Nas produções artísticas contemporâneas, vê-se um diálogo da dança com tecnologias digitais como a fotografia e o vídeo.

2. Esse processo de hibridização entre diferentes linguagens reinstaura a dança em uma cena expandida: a dança presente nos corpos e a dança virtualizada em imagens.

3. O uso da videodança não propicia novas formas de recepção estética da obra artística pelo espectador.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.